2020年统编本语文五年级上册第七单元单课和综合测试题及答案

统编本五年级上册第七单元单课和综合测试题及答案20.古诗词三首一、写出下列加点字的意思。1.竹喧归浣女。（   ）2.随意春芳歇。（   ）3.身向榆关那畔行。（    ）4.聒碎乡心梦不成。（    ）二、用自己的话说说下列诗句的意思。1.明月松间照，清泉石上流。________________________________2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。________________________________三、读诗歌，回答问题。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1.这首词的作者是_______代的_____________。2.“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（  ）A叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。B走了一路，很累。3.找出词中表达主旨的句子。_________________________参考答案：一、1.洗衣服 2.尽 3.边 4.声音嘈杂二、1.皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。,2.月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华，面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火，愁绪使我难以入眠。三、1.清 纳兰性德  2.A3.聒碎乡心梦不成，故园无此声。21.四季之美一、读拼音，写词语。1.乌鸦在yè mù（   ）降临的时候，飞回了自己的窝。2.姑娘的脸上露出幸福的hóng yùn（   ）。二、根据意思写词语。1.心胸开阔，精神愉悦。（   ）2.蝴蝶飞舞的样子。（    ）3.寒冷刺骨。（    ）三、写出下列加点词语的反义词。1.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（   ）2.那闲适的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（   ）3.这未免令人有点扫兴。（   ）四、按要求完成句子。1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（缩句）________________________________________________2.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（仿写句子）________________________________________________五、重点段落品析。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在高空比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。,冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。1.用横线分别画出这两个自然段的中心句。2.文中画曲线的句子属于（  ）描写。A动态 B静态 C心理3.在作者眼里，冬天的美在于______________。参考答案：一、1.夜幕 2.红晕二、1.心旷神怡 2.翩翩飞舞 3.凛冽三、1.明亮 2.忙碌 3.助兴四、1.天空飘着彩云。2.落雪的早晨当然美，无雪无霜的凛冽的清晨，风景也是不一样的。五、1.秋天最美是黄昏。 冬天最美是早晨。2.A 3.闲适的心情22.鸟的天堂一、读拼音，写词语。他拨动chuán jiǎng（   ），在这狭窄的róng  shù（   ）的缝隙中小心翼翼地往前走着。二、选词填空。陆续 继续 连续1.战士们（  ）三天不眠不休，辛苦地奋战在抗洪第一线。2.上课了，同学们（   ）走进教室。,3.短暂休息了一会，我们（   ）往前走去。 三、读下面的句子，是比喻句的打√，不是的打×。1.我见过不少的榕树，但是像这样大的榕树却还是第一次看到。（   ）2.一部分树枝吹到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。（   ）3.三只桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（   ）四、重点段落品析。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不(假 暇)，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xīng xìng）奋地叫着，那歌声真好听。1.划去错误的字或读音。2.用一句话概括选文第一自然段的内容。____________________________________________3.选文运用（  ）描写，突出了鸟的天堂的特点。A动态  B静态 ,参考答案：一、船桨  榕树 二、1.连续 2.陆续  3.继续三、1.×  2.×  3.√四、1.划去 假 xìng2.鸟儿们很多。3.A23.月迹一、根据意思写词语。1.你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。（       ）2.没有边际。形容范围极为广阔。（     ）3.因人胜过自己而产生忌恨的心理。（  ）二、按要求完成句子。1.月亮还在竹帘儿上爬。（仿写拟人句）___________________________________________________________2.河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么粗糙，灿烂地闪着银光。（缩句）___________________________________________________________三、重点段落品析。奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们去找它吧。”我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上找到了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。,院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了： “月亮在这儿！” 妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！”我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河边跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。1.写出下列词语的近义词。兴趣----（     ） 粗糙----（     ）2.对文中画线句子理解正确的一项是（   ）A月亮饱含了人们对美的追求，它在每个人的心里。B月亮不见了，奶奶让大家去寻找。C天阴了，月亮才不见了。3.通过阅读选文的第二、三自然段，我明白了____________________，它是人们对_______________________。参考答案：一、1.面面相觑  2.无边无际  3.嫉妒二、1.星星还在天上眨着眼呢。2.净沙闪着银光。三、1.兴致  粗劣2.A3.月亮无处不在，它在每个人的心里  美好事物的追求综合测试题（适用课文：《古诗词三首》《四季之美》《鸟的天堂》《月迹》）（时间：90分钟分值：100分）一、拼音乐园。（15分）1.读句子，写词语。（11分）,（1）夜mù降临，天渐渐黑了，在这个qī黑的夜晚，同学们chóu绪爬上méishāo。sūn老师鼓励大家要有勇气迎接lí明。（2）船jiǎnɡ有规lǜ的划水，很快来到rónɡ树旁，大家发现有许多树根垂到地上，像一根根树zhuānɡ。2.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）浣洗（huànwán）累计(lěilèi）凛冽(lǐnlǐnɡ)飘逸(miǎnyì)薄雾(báobó)聒噪(ɡuōshé)暝色(mínɡmín)袅娜(niǎonǎo)二、词语天地。（17分）1.比一比，再组词。（5分）瑕（）梢（）幕（）奖（）免（）暇（）捎（）暮（）桨（）兔（）2.给句中加点的字词选择正确的解释。（只填写序号）。（4分）（1）竹喧归浣女。（）A.洗衣物的女子B.沐浴的女子（2）随意春芳歇。（）A.停歇，休息B.尽（3）枫桥夜泊。（）A.停船靠岸B.湖（4）故园无此声。（）A.破旧的园子B.故乡3.选词填空。（4分）固然 必然（1）这件事（   ）是他不对，难道你就没有一点错处吗？（2）他们（   ）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。4.补充自语。（4分）心旷神（）不可（）数应接不（）面面（）觑三、句子加工厂。（11分）,1.补充句子。（4分）（1），江枫渔火对愁眠。，。（2）青箬笠，绿蓑衣。。2.按要求，写句子。（4分）（1）即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实让人着迷。即使，也。（2）我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩写）3.下列诗句描写静态的是（）。（3分）A明月松间照，清泉石上流。B竹喧归浣女，莲动下渔舟。C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。四、语文实践台。（5分）元旦快到了，为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图画。五、课内小体检。（14分）1.《四季之美》分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的_____________之情。（5分）2.将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。（3分）《山居秋暝》随意春芳歇，王孙自可留夜不能寐《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠流连忘返《长相思》聒碎乡心梦不成，故园无此声愁绪满怀3.读片段，完成后面的练习。,起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1）用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分）（2）大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________。“有的……有的……有的”是写了鸟的________。（2分）（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________；第二个没有加引号是因为________。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。（2分）六、课外新体验。（13分）夜游雁荡山暮色浓浓，景物朦胧。这浓，浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱；那朦胧，又使人感到神秘。 我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝！刚才阳光还未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。你说暮色浓浓，山峰却轮廓分明；你说景色分明，却又朦朦胧胧。你就先看看合掌峰吧。站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰，再看它那锋利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定会扑过去啄他；它那剑翅的神态，仿佛丢一块石头过去，它就会展翅向你扑来。‖ 我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？如果不是暮色。那山峰所化成的形象就不会这样逼真。我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双,笋峰。向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务，讲讲儿媳妇的贤惠，儿子的孝顺，邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上欣赏大自然的美景。月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。 顺着山坡下去，老头归去了，出来一个老僧，在拱着手拜月。故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。‖ 月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎，破坏了这朦朦胧胧的美。我去看金鸡峰。峰的形状像一个顽皮的小孩，他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰，仿佛在和谁捉迷藏。又走了几步，只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮，这就是犀牛峰了。‖ 我意犹未尽，只听见有人大叫：“回去了，回去了！”就不自觉地跟了过去，见许多人上了车，我看看车头上的字，都是温州市、乐清县几个单位的。他们特地来夜游雁荡山的，我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡山，想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。‖ 1．联系上下文，理解词语。 （2分）敛翅：窥视： 2．概括第二段的段意。 （2分）3.作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点？ （3分）4.作者走到塔头岭看双笋峰，为什么山峰一会儿像老妇，一会儿像老头，一会儿像老僧？ （3分）5.“月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎……”这句话表达了作者怎样的思想感情？（3分）七、我手写我心。（25分）题目：《即景》要求：请你选择一处自然景观或人文景观，写一篇作文。通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来。,参考答案：一、1.（1）幕漆愁眉梢孙黎（2）桨律榕桩2.huànlěilǐnyìbóɡuōmínɡniǎo二、1.略。2.（1）A（2）B（3）A（4）B3.固然必然4.怡计暇相三、1.月落乌啼霜满天姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船2.（1）略。（2）我看见榕树。3.A四、略。五、1.春夏 秋 冬 喜爱2.《山居秋暝》——随意春芳歇，王孙自可留——流连忘返《枫桥夜泊》——月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠——愁绪满怀《长相思》——聒碎乡心梦不成，故园无此声——夜不能寐3.（1）看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。（2）多欢快。（3）①；②六、1.敛翅：收起翅膀。窥视：躲在一边偷偷的看。2细致地描写了暮色下双笋峰在不同的明暗光线下不同的美景变化。3.暮色浓浓，山峰却轮廓分明；景色分明，却又朦朦胧胧。4.因为暮色，看山峰的方向不同，角度不同，因而光线不同下便看到了不同的形象。5.月色朦胧下的景色实在太美，作者唯恐破坏了这自然的美景，珍惜小心的心情。七、略。