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11 蟋蟀的住宅
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2021部编四上语文第三单元类文阅读11蟋蟀的住宅
2021部编四上语文第三单元类文阅读11蟋蟀的住宅
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类文阅读-11蟋蟀的住宅与昆虫为伴的人(节选)法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小溪流水,村外山野树林,环境十分优美。小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣,不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶,他都喜欢。他总喜欢给自己提出一连串的问题:“鱼儿睡不睡觉?”“鸟儿长不长牙齿?”“蝴蝶为什么这样漂亮?”这些问题,大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫,自己寻找答案。一个深秋的夜晚,法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的虫鸣声,声音清脆好听。“奶奶,这是什么在叫呀?”法布尔问。祖母迷迷糊糊地答道:“睡吧,也许……是狼。”法布尔挡不住虫鸣的诱惑,他悄悄地开了门,摸黑到草丛中去,想看个究竟。法布尔七岁那年,家里送他到邻村的一所小学读书。老师是一位动物爱好者,饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂,还有一只招人喜爱的小刺猬。法布尔在学校除了读书,还学到了不少有关小动物的知识。法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天,父亲赶集回来,给他买了一张动物挂图和一本寓言集。寓言集里有许多昆虫的精美插图,法布尔爱不释手,并逐渐痴迷上了对昆虫的研究。(选自《让孩子受益的榜样故事》)1.“爱不释手”的意思是,请你用这个词语造句:。2.在下列括号中填写恰当的动词。水里()的鱼空中()的鸟地上()的马3.法布尔听见“唧──唧唧唧”的虫鸣声,你还知道哪些虫鸣的声音?、、。4.读了短文,你觉得法布尔是个什么样的孩子?简要描述一下。5.你对什么事物感兴趣呢?简要地说明一下。,【参考答案】1.因喜爱某物而舍不得放下示例:这些千奇百怪的石头,让人爱不释手2.游飞跑3.嘶——嘶嘶嘶、嗡——嗡嗡嗡、咻——咻咻咻4.法布尔是个细心观察事物、喜欢问问题、爱思考、爱动脑筋的孩子。5.示例:我对球类的运动特别感兴趣,不论是篮球、排球、乒乓球、网球,我都感兴趣。我总喜欢了解各类球赛的比赛规则,掌握它们的打法,课余时间到广场去打球。自从爸爸给我买了篮球、乒乓球、球拍等体育用品,我对球类运动的兴趣就越来越浓厚了。红蚂蚁(节选)法布尔红蚂蚁的山寨建在那些废墟上。它是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。夏日的午后,红蚂蚁出征的队伍常映入我的眼帘,这支队伍大约有五六米长。当它们确信附近有黑蚂蚁的巢穴时,几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走,一队的蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进,有时候有条不紊地穿过小径,有时候若隐若现地出现在荒草的枯叶中。终于,它们找到了黑蚂蚁的巢穴。在巢内,红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的战斗,最终黑蚂蚁败下阵来,无可奈何地将自己的儿女送给了强盜。我再讲一下它们一路上回去的情形。一次,我看见一队出征的蚂蚁沿着池塘边前进。那时天刮着大风,许多蚂蚁被吹落了,成了鱼的果腹美味。这一次,鱼又多吃了一批意外的食物——黑蚂蚁的婴儿。显然蚂蚁不会像蜜蜂那样,会选择另一条路回家,它们回家的路只有一条。有一天,我监视到红蚂蚁出征,进入了黑蚂蚁的家。我在红蚂蚁走过的路旁撒小石子做了记号,红蚂蚁战胜黑蚂蚁之后,便沿着那条白色的石子路凯旋了。我用叶子阻断了它们的路,截走几只蚂蚁,放到别处。这几只就这样迷了路,其他,的凭着它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们与蜜蜂区别很大,它们不能直接辨认回家的方向,而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以,即使它们出征的路程很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们依然可以回到原来的家。(选自《钓星星的小老鼠》)1.“山寨”的本义是指。文中的“山寨”是指。2.根据下面的解释找出文中词语。(1)没有一点办法,只好这样了。()(2)有条理,有次序,一点儿不乱。()(3)好像没有了,又好像出现了。形容隐隐约约,依稀可见的状态。()3.这篇短文的主要内容不包括()A.红蚂蚁出征的队伍B.红蚂蚁掠夺之后回巢的情形。C.红蚂蚁和黑蚂蚁的厮杀过程。D.红蚂蚁列队向黑蚂蚁巢穴行进时的情形。4.为什么红蚂蚁回家的路只有一条?5.红蚂蚁每次出征后是怎么回家的?【参考答案】1.山中的城寨;在山林中设有防守的栅栏的地方。红蚂蚁的巢穴。2.无可奈何有条不紊若隐若现3.C4.因为红蚂蚁不能直接辨认回家的方向,它们出征的时候走的哪条路,返程的时候就走哪条路。5.红蚂蚁不能直接辨认回家的方向,它们每次出征后是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。
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小学 - 语文
发布时间:2021-09-06 18:48:07
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文章作者:随遇而安
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