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体育(心得)之浅谈在体育课上怎样使学生主动愉快地学习

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体育论文之浅谈在体育课上怎样使学生主动愉快地学习 <br />  教师总希望自己的学生不但身体要好,还能勤奋创佳绩,并希望他(她)们从小就打下坚实的基础,使学生主动愉快地学习,对于全面贯彻教育方针,提高民族的素质,有着十分重要的意义。在小学教学中如何使学生主动愉快的学习呢? <br />  一、首先教师要转变教育思想。由单纯的教学模式转变到素质教育的轨道上,让孩子从单纯的教学模式走出来,还给孩子们童年的快乐,使他们全方位的得到发展。 <br />  二、要让学生尝到成功的滋味。例:那是二年级一班的一节立定跳远体育课,王伟是一位不太听话的学生,在练习立定跳远的过程中,他怎么也掌握不了跳的方法,经过老师采取多种方法与鼓励法,最后终于很轻松的成功了……同时在上好体育课不要吝惜赞美之词。例:你真棒——掌声鼓励等:“赞美是阳光”,孩子只要有进步就及时表扬,这样起到很大的作用,使学生通过认真努力学习,变“苦”为“乐”,体现到成功的欢乐。 <br />  三、创设愉快的课堂气氛,激发学生的兴趣。兴趣是学习的动机和动力,在课堂上其起着十分重要的作用。教师要认真钻研教材和组织教材,用美去感染学生以提高兴趣,用多样的教学手段去激发学生的学习兴趣。 <br />  四、要教学生学习方法。我们提倡让学生在教师的启发下,主动获取收获。这就要求教师研究学生的心理素质与规律,改变重视“教”而忽视“学”的现状,加强学习方法的引导,使学生有所收获。 <br />  五、讲究教学方法和教学艺术。教学是有规律可循的,教学是一门科学也是一门艺术,在教学中,教师必须依据教材的特点和学生的实际水平,根据新课程标准灵活选用教学方法,使学生乐学,愿学! <br />

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发布时间:2023-01-16 13:33:53 页数:2
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文章作者:U-67198

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