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第6单元100以内的加法和减法(一)第8课时解决问题(2)课件(人教版一下数学)
第6单元100以内的加法和减法(一)第8课时解决问题(2)课件(人教版一下数学)
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第8课时解决问题(2)100以内的加法和减法(一)义务教育人教版一年级下册6 复习导入65-8-8-878-9-9-9574941696051口算。-833-942 探究新知你知道了什么?28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?装满是什么意思?每袋要装9个,不能多也不能少。 怎么解决呢?方法一:数一数,圈一圈口答:可以装满3袋,还剩1个。还可以怎样算?28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋? 方法二:用减法解决28-9-9-9=1(个)3袋口答:可以装满3袋,还剩1个。28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋? 方法三:用箭头表示28-9-9-919101口答:可以装满3袋,还剩1个。减了3个9,表示装了3袋小于9,不够装满1袋28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋? 用加法检验1+9+9+9=28解答正确28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋? 做一做口答:最多可以拼5个。30-624-618-612-66-60 巩固练习口答:需要3次才能把苹果全部运走。1.有24箱苹果。需要几次才能把苹果全部运走?24-816-88-80怎样验证?8+8+8=24解答正确我每次运8箱。 2.这些可以装几个吊扇?3片装一个吊扇。(教材P79第3题)-31613-3-3107-3-341口答:这些可以装5个吊扇。 课堂小结解决把一些物体按每几个为一份,求有这样几份的问题,可以用分一分、圈一圈的方法,也可以用连减的方法进行解决。计算结果是否正确,可以用加法来检验。
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2022-04-22 15:03:35
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文章作者:随遇而安
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