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三篇学校“停课不停学”线上教学总结回报心得范文汇编
三篇学校“停课不停学”线上教学总结回报心得范文汇编
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三篇学校“停课不停学”线上教学总结回报心得范文汇编 <br /> <br /> 学校“停课不停学”线上教学总结【1】 <br /> 今日做法: <br /> 1.上午:计划按昨天已经确定下来的流程走,谁知计划赶不上变化,昨天用高老师的电脑直播名师视频很流畅,谁知今天高老师电脑开不了机,临时换倩倩播,倩倩的电脑直播又太卡,只好结束。 <br /> 教研组再次商议,通过度娘的帮助,居然把视频下载下来了(大家需要下载的也可以搜索百度下载方法),就跟我们录的视频一样。解决了我们今后一个大难题。 <br /> 2.下午:彻底吸取直播太卡的教训,把下午需要解答的问题也录了个视频,放在群里播放。 <br /> 优点: <br /> 1.每天上午、下午上课提前把上课流程发送给学生,学生能够做到心中有数。 <br /> 2.大部分同学已经会使用家校本本提交作业。采用了由丽的方法,家长发一张图片,我就撤一张图片,并私聊家长,通过家校本发。 <br /> 问题: <br /> 1.没有提前预测可能出现的情况并做好预案。 <br /> 2.下午录制的视频,教研组成员没有充分教研,只看了个开头能播放,后边出了一点问题。 <br /> 改进方法 <br /> 1.凡事要提前做准备,如果昨天就能想到试着把这个视频下载下来,并且去想办法解决,就不会发生今天的问题了。 <br /> 2.教研组一定要做到逐题商议,逐题教研,做到精细准。 <br /> 学校“停课不停学”线上教学总结【2】 <br /> 为了让孩子们在疫情爆发期间停课不停,我们在前几天就进行了钉钉网络直播的培训。培训后,我也在班级群中进行了家长观看钉钉直播的使用方法。培训完了之后,昨天我们在班级钉钉群进行了一个试播。 <br /> 在试播过程中发现了诸多问题。很多孩子家庭里头没有电脑,用家长的手机来看的话,出现以下问题,网速跟不上。有很多家长反映总是卡,我播的画面看不到,声音听不清楚就过去了。手机屏幕太小孩子,看不清课件儿,时间长了眼睛疼。 <br /> 在试播过程中,我就发现跟孩子们的互动很少,我只是在关注着我如何使用这个钉钉直播,把我要讲的内容讲出来,讲清楚,让孩子们知道这是什么。但是呢,我只是盯着电脑屏幕看,看不到学生,即使有对话框,但是我不能一心二用,无法关注到孩子的学习,这就得依靠家长了。可是呢,家长们一直在调试着电脑或手机,也无法关注到孩子。然后孩子和我,我们中间是完全割裂的状态。老师不能根据孩子的表现来调整自己的教学的重点,难点方法。总之就是说,我只是在讲而已。 <br /> 因为昨天钉钉试播的效果不好,昨天晚上跟家长学习了利用河南省教育厅发布的网上学习的方法,让孩子们尽量利用电视去看。今天就让学生利用电视去看,但是呢,家长们看完之后,在群里头都反映一个问题。就是说老师讲啊讲,没有给孩子们留足够的时间去思考,去记忆。有文化基础的家长在孩子网络学习时,学习后都能够按照要求去做,甚至查漏补缺,及时再次讲解,有很好的效果。可我们班大部分家长是外来务工人员,不能做到。 <br /> 希望我们早日战胜病毒,让孩子们早日重归课堂。 <br /> <br />学校“停课不停学”线上教学总结【3】 <br /> 一场突如其来的战役到来,我们看不见它,却深受其害。这场没有硝烟的战役,打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来说,更是不知所措,就在我们一筹莫展的时候,教育部提出的“停课不停学”让我们有了头绪。 <br /> 在看到“停课不停学”的文件后,学校就通过钉钉直播给我们培训如何操作,怎么样去开展直播,学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排,各个年级、教研组也纷纷召开会议,认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。 <br /> “停课不停学”目的在于通过先进的网络手段,借助智能手机、平板、电脑等多种媒介,让学生在居家隔离的这段时间,由任课老师通过网络授课的方式,最大限度的减少因为延期开学对学生带来的不良影响。对于大部分老师来说,在线授课的确是一个很大的挑战。平时在课堂上习惯了和孩子们互动式的教学模式,突然要开展没有学生参与的线上授课,有一种无从下手的感觉。 <br /> 通过一周紧锣密鼓地准备,在开始直播之前我们进行了线上测试,确保孩子能够顺利收看。直播最大的优点在于:可以通过互动区域和学生进行适时的互动,便于老师及时调整教学进度。一开始用手机...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:16:40
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文章作者:U-2074
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