不忘初心 励志前行 --学习刘玉苹事迹心得体会

不忘初心励志前行--学习刘玉苹事迹心得体会 <br />刘敏敏 <br />窗外寒风凛冽，室内却温暖如春，正是因为刘玉苹老师的事迹，温暖了在场每一位党员教师的心田。 <br />今年6月份，在学校的组织下，有幸走进潍坊市实验小学，参观了校史馆，才初步了解了刘玉苹老师。进入校史馆，首先映入眼帘的是刘老师一页页字迹工整的毛笔小楷教案、一张张书写认真的汉字卡片、一件件亲手制作的教学用具，紧接着，聆听了庄校长对她的事迹介绍，从此，刘玉萍老师的形象就深深地印刻在了我的脑海中。 <br />12月7日上午，一位位校长的深情述说，一名名演员的倾情演绎，将刘玉萍老师的事迹更加清晰地呈现在我的面前，已经记不清多少次，被感动得潸然泪下。她的大爱情怀、对教育的永恒之心，值得我们每一位教育人去学习。特别是作为青年教师，我认为应该做到以下几点： <br />要有舍小家顾大家的牺牲精神 <br />令我感触最深的是她为了给学生上课，耽误了给发高烧的小儿子看病，致使病情加重，导致小儿麻痹，造成终身瘫痪！她是一位教师，同时也是一位伟大的母亲，天底下哪有不爱自己孩子的母亲？正式她的服从精神，疏忽了自己的亲生儿子，造成了她终生的遗憾。俗话说，上天一定会眷顾善良的人！令人欣慰的是，他们全家人都跟刘老师一样拥有乐观的心态，小儿子娶了一位非常贤惠的媳妇，现在全家生活得很幸福。在日常生活中，我们每个人又何尝不是经常在家庭和工作中做取舍呢？既然选择了教师这个职业，就应该个人利益服从集体利益，有舍小家顾大家的牺牲精神。 <br />要有善思创新的工作精神 <br />刘老师是一个执着于教育的人，几十年如一日，她坚持用毛笔写教案和教学反思，将每节课当公开课来准备，在同事的印象中，她凌晨一点前没有睡过觉。在教学中，她善于思考，勇于创新，她亲手制作了形式多样的拼音卡片、生字卡片等教学用具，大大提高了学生的学习兴趣，让每个学生都喜欢她的课堂。她的拼音教学与识字教学，在当时是具有创新性的，而崇尚&ldquo;先学后教、以学定教、尝试教学、小组合作&rdquo;的教育思想，即使在今天仍然是熠熠生辉。作为当代教师，面对新时代的少年儿童，我们更要踏实教学、善于思考、勇于创新，让学生喜欢自己的课堂，受益于自己的课堂。殷伟 <br />聆听了刘玉萍老师的事迹报告会，感慨良多，其间几度落泪，为她的深情，为她的遗憾，为她的执着，更为她的坚定&hellip;&hellip; <br />做好平凡事，成就丰富的教育人生 <br />刘老师是一名普通的人民教师，日常的工作离不开备课、上课、批改作业，可就是这些日常，刘老师却做到了极致。备课工整书写，一丝不苟、作业批改的评语清秀隽永。这普通的教学小事，试问今天的我们几人能做到？区教育局要求工作前三年手写备课，我们又有几人能够达到刘老师的认真程度？对比刘老师，我真是惭愧至极。自己缺少的正是一颗宁静的心，其实教学不需要轰轰烈烈，大张旗鼓，做好日常该做的平凡事，就是不平凡。除此之外，我个人认为还需要有标准、有目标，高标准严要求才能引领行动的极致。这些平凡的事情，日积月累，就是自己丰富的教育印记。做好日常的小事，集腋成裘，终成大事。 <br />爱驻心间，一颗忠心为教育 <br />&ldquo;爱&rdquo;是教育的灵魂。爱，既有对学生的爱，也有对教育的爱、对国家的爱。这种爱是纯粹的，是不计回报的。记得有一句话很流行：任何事情，只要不计回报，一切就变得简单啦！纵观现在，很多工作的布置需要有课时的体现，有荣誉的加持。正是这种功利化思想的侵蚀，使得教育教学不再纯粹，这种爱不是真正意义的爱。记得一本书中有对爱的深刻论述&mdash;提到爱是不求自己的益处。以此为标准，刘老师的爱是真爱，是大爱。另外，刘老师的永不放弃也让我倍感钦佩，无论多么艰难的生活，不放弃教育；无论多么艰苦的条件，不放弃学生，这对于我们今天的待优生的转化，十分有借鉴意义，静待花开，适时引导，让每个学生感受到教育是一件幸福的事。 <br />精益求精，思考促教育事业再提升 <br />令人无限崇敬的还有刘玉萍老师亲手制教具促进教学，这体现了刘老师对工作的精益求精和创新精神。日常，很多老师满足于当前，不思考如何使课堂效益最大化，却采用循环机械的方法，严重增加了学生的课业负担。记得华东师范大学的叶澜教授曾说过：&ldquo;一个教师写一辈子...