暑期班主任拓展训练活动心得2篇

暑期班主任拓展训练活动心得2篇 <br> <br> 暑期班主任拓展训练活动心得（1） <br>   8月x日，为打造一支品德高尚，业务优秀，作风精良，战斗力强的教师队伍，在区委区政府、教育局和教师进修学校的大力支持下，xx市第x中学由校长亲自挂帅的一支xx名教职工队伍，怀揣拓展训练提素质和磨炼内功求发展的美好愿望，顶着炎炎烈日，开赴广西xx景秀培训公司，开始了为期一周的艰苦坚韧的拓展训练。通过一周的训练，教师们收获了汗水和渴望，收获了苦痛和欢乐，收获了失败和成功，收获了彷徨和奋进，更懂得了团队、责任和拼搏的内涵。总结起来，主要有以下几点： <br>   一、永不言败，顽强拼搏的斗争精神。 <br>   二、牺牲个人，服务集体的团队精神。 <br>   三、打破拘囿、超越自我的创新精神。 <br>   从我队的实际情况分析，全队15人，8个50岁以上的老同志，还有2个病号，无论从体力，还是智力，我们队都整体上处于劣势，第一天就惨败，得到了2个倒数第一，但是我们从不气馁，而是实事求是分析队情，根据自身条件提出新的方案，在智力拓展训练中连续获得了3个第一。这成绩的取得，离不开领导核心刘校长的正确指引，离不开队长和队员的团结协作，同舟共济，充分发挥了集体智慧、团队精神和拼搏精神。拓展训练如此，同样对于我们x中的未来发展也不无启发，这种品质和精神同样引领我们前进： <br>   一、健全制度，强化管理，提升团队的执行力。 <br>   拓展训练顺利进行，靠什么?靠规则。学校也要建立健全学校管理制度，不仅要全面，更要具体，能切实可行，在执行之中，做到领导先行，体现核心力，做到集体发力，关怀教师，激化热情，搭建优秀的平台，让更多的优秀青年教师脱颖而出，从而彰显团队的高效创新力和坚定强悍的执行力。 <br>   二、打破旧制的藩篱，上下一盘棋，形成合力。 <br>   学校的发展是一盘棋，必须是一个整体，而不是各自为政。我校必须改变过去那种以年级组为自我管理的模式，形成全校一盘棋，加强年级的协调和合作，克服本位主义，开展干部竞聘，引入竞争机制，充分调动全校教师的积极性，形成教育管理的合力。 <br>   三、开展特色教育，多条腿走路，创新教育蹊径 <br>   拓展训练往往要求我们打破常规，同样x中的教育模式也是一样。我们的生源不好，是不争的事实，x中在夹缝中求生存，这就要求我们不拘一格，打破常规，特色之路是对的，关键是怎么走。我们可以在x中过去好的传统下，要求我们的老师摈弃个人的私利，为x中的未来发展考虑，大家同心协力，鼓足干劲，持续稳健地打好特色教育这张牌。 <br>   四、提升学校管理，强化主体责任，优化质量意识 <br>   拓展训练需要每一个人员积极努力付出，学校的运行也是如此。一个学校的管理是一个系统的工程，不是一个名校长和老师就可以撑起来的，必须抓住两根弦，一根是老师，一根是学生。教师必须紧紧抓住教研教改的方向，实施名师工程，科学引领老师进步，可开展&rdquo;传-帮-带&quot;活动，开展推门听课活动，开展备课、听课、评课，突出磨课，引领青年教师成长，使人人成为名师。对于学生，可以开展学生民主自治管理，科学引导学生会干部开展活动，让学生自己管理，从而让学生学会自我学习，自我管理，自我发展，从而形成良好的学风校风，提高教育教学质量。 <br>   五、推行爱的教育，关怀师生，打造幸福x中 <br>   这次培训，整个过程是顺利的，但在开头却有了一个不快乐的插曲，开始老师被教练罚做俯卧撑，所有的老师倍感屈辱，归根结底是老师感觉尊严被羞辱。所以，对于一所学校，未来的发展怎么样，离不开他的创建者，能否让老师和学生感受到在学校的幸福感，这是至关重要的，对学校教育的发展起着重要的指向作用。我们x中想打造美丽校园、特色学校、幸福x中，我们离终极目标的路还很长，需要我们认识到相聚是缘，团结合力，爱的关怀，寓教于乐，对班级对教师对学生，应该有一种新的评价体系，注重分层管理，差异评价，让每个老师每个孩子看到自己的进步，有一种充溢于怀的幸福感，最终实现我们的目标&mdash;&mdash;幸福x中。 <br>   总之，七天的拓展训练收获满满，将来...