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语文园地六上课课件(部编二年级语文下册)

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1.利用场所名称认识“博、馆”等9个生字;能正确书写“含、迎”等字,以及“荡、满”等结构易错字。2.愿意提出对大自然的相关问题,并把自己的问题写下来。3.了解班级图书角的使用功能,遵守图书借阅公约,养成借阅的好习惯。4.积累背诵《悯农(其一)》,理解古诗的意思,体会劳动人民的艰辛。5.产生对自然的热爱之情和探索大自然奥秘的好奇心。亭学习目标 博物馆展览馆科技馆体育馆研究所派出所哨所诊所识字加油站bóguǎnlǎnjìyùyánjiūshàozhěn翘舌音 博bó育yù博学发育馆guǎn场馆技jì科技研yán诊zhěn科研诊所究jiū探究哨shào口哨览lǎn游览 同学们,你们发现这两组词语有什么特点吗? 我发现:这些都是建筑物的名称。 同学们,想一想,这组词语有什么规律?博物馆展览馆科技馆体育馆馆馆馆馆馆 博物馆展览馆科技馆体育馆认识建筑物 你还知道哪些这样的场所呢?游泳馆美术馆 你还知道哪些这样的场所呢?图书馆纪念馆 研究所派出所哨所诊所同学们,想一想,这组词语有什么规律?所所所所所 研究所派出所哨所诊所 你还知道哪些这样的场所呢?托儿所招待所 字词句运用留迎含迎留含下面这些字你能写对吗? 含迎不要多一撇。留不要少一点。“今”下不要多一点。不要多写或少写笔画 还有哪些易多写或少写笔画的字?底值真候烧步然具 字词句运用观察下面的字,说说是什么结构?荡荡满敬敬满 荡满左右结构敬左右结构上下结构注意字是上下结构还是左右结构 还有哪些字的结构容易错呢?药愿莲上下结构半包围结构上下结构 这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。他并没有明说,只是用眼神暗示我。猜猜加点词语的意思,和同学交流理解词语的方法。 他并没有明说,只是用眼神暗示我。用含蓄的话或动作使人领会。“暗示”是什么意思?你是怎么知道的?反义词:暗示—明说 这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。让人知道了不该知道的事。反义词:泄露—保密 渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。1.声音大而热闹。2.喧哗吵闹。反义词:喧闹—安静句子中有关联的熟词可帮助我们理解新词的意思。 拓展训练:用同样的方法,猜猜下面词语的意思吧!1.要是你在野外迷了路,可千万别慌张,一定要镇定。反义词:镇定—慌张保持冷静的状态 2.这条路平平整整,那条路却坑坑洼洼。反义词:坑坑洼洼—平平整整形容地面表面高一块低一块。 为什么星星会眨眼睛?为什么雨后天上挂着彩虹?树叶的形状为什么是各种各样的?花为什么是五颜六色的呢?下雨前蜘蛛逃到哪儿去了?是谁告诉蝉要下雨了?石头上怎么会有贝壳呢?……写话你能找到句中的疑问词吗?找一找,圈一圈。zhǎ 大自然真奇妙啊!你心中是不是也藏着很多的“问号”?把它们写下来吧!做成小卡片,展示出来。 根据图片,说一说你的疑问吧,注意使用不同的疑问词。星星为什么一闪一闪的?哪一个是我们居住的地球? 为什么有的树叶一到秋天就变黄了呢?为什么先看到闪电再听到雷声?太空外面也和我们现在生活的地方一样吗?123 同桌互评,看谁提出的问题有趣,互评后修改自己写的句子,把问题做成卡片。 鸟类的嘴为什么多种多样?蚊子冬天到哪里去了呢?为什么冬季没有雷声和闪电?金鱼是睁着眼睛睡觉的吗?是谁给彩虹穿上了漂亮的外衣?…… 展示台同学们,还记得我们之前第五单元“口语交际”交流过的话题“图书借阅公约”吗?我们来对着《图书借阅公约》看看最近大家做得怎么样。 1.可以展示自己是如何建立和管理图书角的。我们可以展示哪些内容呢?我是班级的图书管理员,我首先把同学们拿来的图书分类把书目写下来贴在墙上,让同学们能清楚地知道图书角有哪些图书。每天我都会把图书角的图书分类整理整齐,同学们来借阅时我能很快找到。 2.可以展示图书角建立后自己的阅读收获和良好的阅读习惯。我会遵守图书角的借阅制度,借来的图书,我会给它包上书皮,避免弄脏、弄破。读完书后,我经常和同学们分享我的阅读成果,在学习小组内进行阅读比赛,大家的阅读兴趣可浓了! 你是如何参与管理图书的?又有哪些收获?全班交流,推选代表解说一下吧!选出“最佳展示奖”和“最美阅读星”。 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。[唐]李绅日积月累悯农(其一)mǐntángshēnsùxiánfūyóuè 李绅(772-846),字公垂。祖籍亳州谯县(今安徽省亳州市谯城区)。唐朝宰相、诗人,中书令李敬玄曾孙。追赠太尉,谥号“文肃”。李绅与元稹、白居易交友甚密,为新乐府运动的倡导者和参与者。著有《乐府新题》二十首,已佚。代表作为《悯农》诗两首。 观察插图,说说你看到了什么。1.田里都种满了庄稼。这是农民伯伯辛勤劳动的结果。2.图中人物衣服破烂。劳动人民很辛苦。 译文:春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田,可仍然有种田的农夫饿死。 回想我们学过的《悯农(其二)》,体会一下吧!悯农(其二)锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。译文:农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢? 《最大的“书”》听老师朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!我爱阅读 一天,爸爸带去。爬到,遇到了一位,他为川川介绍了。半山腰这篇短文主要讲了一件什么事?川川爬山地质勘探队员最大的“书”主题解说 “岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”这本“书”是一本什么样的书? 岩石一层一层的,就像一册厚厚的书文中写了岩石书的哪些内容呢? 最大的“书”有字雨痕、波痕、矿物有画树叶、贝壳、小鱼有知识推断以前的情况有作用为人类作贡献岩石好学好问 思考:岩石书是怎么形成的?形成:在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山。 作用:它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本“书”读懂,就能为国家找到更多的宝藏!思考:有什么作用? 读完文章,你认为文中的川川是个怎样的孩子?他的身上有什么值得我们学习的地方?川川是个勤学好问的孩子,他对大自然探索的兴趣值得我们学习。 随堂练习一、选择反义词,并完成语境填空。1.明说—()①暗示②公开③暗淡他并没有(),只是用眼神()。 2.保密—()①泄气②露头③泄露这件事你可得(),不能()半点儿消息。 二、古诗排排序。(填序号)③春种一粒粟②秋收万颗子④四海无闲田①农夫犹饿死________________________________________________________________

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2022-04-22 15:01:29 页数:52
价格:¥3 大小:26.14 MB
文章作者:随遇而安

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