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小学2018班主任培训提升学习心得感悟
小学2018班主任培训提升学习心得感悟
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小学2018班主任培训提升学习心得感悟 <br> 为贯彻落实2018年**县班主任专业成长高级研修班培训会议精神,巩固、强化培训成果,实现学以致用目标,并切实提升我校教师的专业素养和管理水平,彼此带动,互相促进专业化成长,成为师德高尚、业务精湛的教师,切实提高教育教学质量,10月17日**小学举行了以“当有智慧的老师做有温度的教育”为主题的分享会。 <br> 会上六位班主任代表分享了自己的培训感悟。他们结合专家讲座专题中的育人技巧及自己的工作实践,从不同的角度剖析了自己的思想认识,道出了此次培训最触动自己心灵的收获与认识,一致认为这次培训是自己收获的最宝贵财富,培训让自己看到了自己的差距,明确了努力方向。 <br> 首先进行分享的是一年级班主任**老师,她说:“回顾自己从教的心路历程,与孩子同喜同悲的同时深感自己缺乏教育智慧,随后发现定个目标,走近孩子,静心教书,爱生智慧,有智慧的教学引领才可能收获教育的成就感,当然必须熬得住,善于坚守,学习中总结,把教育当享受……” <br> **老师的感悟:拥有阳光的心态,才能做幸福的老师,才能在多样化的角色演绎中感受其乐无穷,沟通是打开心灵的钥匙,成功无捷径,只有善于不断地学习和进步,才能遇见最优秀的自己。引起与会者的强烈共鸣。 <br> **老师说:“深切的关怀使教育成为载歌载舞的水,理解孩子是教师应当遵循的工作准则,爱学生,学生爱你,才会亲师信道,自己甘愿一辈子守住平凡,做个幸福的老师。” <br> **老师以“潜心涵泳,爱生智慧”为题分享了自己的感悟:没有爱就没有教育,尊重学生,尊重差异,以期待效应引领学生树立自信,做好家庭和学校的联系。 <br> **老师感触最深的是“把每一件简单的事情做好就不简单”。她以自己教孩子规范书写为例佐证,说明凡事用心才能做好,不要想当然认为平常的事情就简单,就不去行动,只有加强专业文化学习,不断提升才能胜任自己的工作,才能学会了成长。 <br> **老师以“用爱心融化学生心灵”为主题,结合自己26年班主任经历,进行了反思,认为在专家的事迹面前,更深深觉得自己的努力还远远不够。 <br> 看得出本次培训对所有参与的班主任或非班主任触动极大,收获满满,群情激昂,由于时间关系,没能让所有班主任登台各抒己见,一吐为快。但大家都与段惠民老师的“心系教育大事业,朝着目标付诸努力,小老师也会有大成就。 <br> 只有从爱的角度,尊重的角度,信任的角度,善意的角度,孩子的角度来理解孩子才能当好班主任”有强烈的共鸣,大家一致认为唯有“爱与责任”才不会辜负每一个“独一无二的孩子”。 <br> 尤为难得的是教育局杨局长百忙中亲临分享会现场,谈了自己听完分享会后的体会。他对这次分享会给以了很高的评价。他说这次交流分享让他感觉很震撼,分享的几位老师把专家的讲座与自己的工作实践全面结合,每一位老师都是感悟颇深。他言辞恳切地激励大家说:“其实专家离我们不远,只有一步之遥,我们也可以成为专家,只是目前我们差了海量积累及理论分析,未能提炼出教育思想与理念,尚未寻找到支撑,当然还差一个让大家充分锻炼与展示自己的平台,因此我们必须强化学习。参与分享的赵老师的“潜心涵泳,爱生智慧”就让人耳目一新,也让人长了知识,老师们的语言非常精粹,观点明确……” <br> 最后杨局长也对大家提出了希望:“加强学习,不断提升自己。把小事做好你就是专家,把平凡的事做好,让我们的教育发展水平跃上更高的台阶。”他还提到未来教育局将不遗余力,搭建更多的平台提供教师培训的机会,将继续邀请教育界巨人来讲学,让大家也能站在巨人肩上,看得更高远。 <br> 交流的时光是短暂的,彼此产生的碰撞威力却是潜在而巨大的,思想的碰撞是产生智慧火花的催化剂,策略与技巧可以借鉴,教育智慧却是实现教育梦想的强有力保障。“博览群书化思想,躬身践行升智慧”,只要我们多读书,就能站在巨人的肩膀上,看得更远,离成功更近,让我们带着爱与责任,外师内悟,把尽责当享受,把三尺讲台当享受,做一名轻松,快乐,智慧的班主任。 <br> 诚如在四中杨局长作培训总结时说的“永远不能停止学习的脚步,唯...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:11:27
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文章作者:U-12562
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