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中学实习报告与中学实习感想两篇

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中学实习报告与中学实习感想两篇 <br> <br> <br>中学实习报告 <br> <br> <br>今天,我总结了前几次课堂上的经验教训,在给12班上课前做了充足的准备,但发现教学还是很死板,只能根据课本内容讲根据教材参考上讲,除此之外,很少能讲出来更深入的东西或者更新颖的东西,学生听起来也不会有多大的兴趣。目前讲课这件事令我陷入了瓶颈,今天在刷网课的时候,看到了一本书——《课堂上究竟发生了什么?》这本书的目录非常吸引我,非常希望好好学习一下! <br> <br>对于每个班级的课堂纪律,由于我的经验不足,对于捣乱的学生,没有非常重视,反而引起了那些捣乱学生的肆意妄为,一节课的时间,如果再去维持纪律,课堂进度对学习好的人来说,真的是一种浪费。上课还是要有上课的样子,做的不对的学生,要受到惩罚!如何引导学生认识到自己的错误,并且逐渐愿意改正错误,这是我要下功夫的地方。 <br> <br>今天我对于班级里学习的学生,提出了针对学习上的更进一步要求,和学生这样去交流的时候,我感觉这对学生更负责任,更用心并且我可以进步的地方还有很多,希望能够不辜负这些认真学习的学生,慢慢帮助基础差的学生,对于上课调皮捣乱的学生,在纪律方面要多下功夫,这方面我还真是一个小白,要多思考,多思考,多思考! <br> <br> <br>中学实习感想 <br> <br>责任与担当,这周发生了很多猝不及防的事情,比如闫老师来听课,录课,还有一些与学生之间的小矛盾,这些都不是在计划之中,但是都用一种相对比较好的办法解决掉了。 <br> <br>首先是周一发生的与学生的小矛盾,因为我教四个班,但是四个班风格各不相同,所以在我用同样的方式管理班级上课纪律时就会有一些小问题,而这些问题积累变多之后就会变成大问题,这周这个大问题就出现了,学生和我发生了一些语言摩擦,并没有互相伤害,就是认为对方都有一些问题,他们认为我对于前后排有不公平的待遇,而我认为他们在上课时经常说话,已经完全扰乱了我的上课秩序,但是最后经过这个班的班主任调解还是把这件事情解决掉了。 <br> <br>其次就是录课,录课我们先试录,然后正式录课,带学生录课这还是第一次,有一些不一样的感受,当然也会紧张,但是发现自己多经历几次之后就会好一些,最后还是顺利的把录课这项任务完成了。 <br> <br>最后就是闫老师也就是我们的驻县老师来听课,本来以为是下周来听课,没想到闫老师这周就来了,但是我并没有受太大的影响,还是在正常的上课范围之内把听课这件事处理妥当,而且闫老师也对我上课时的优点和缺点进行了评价,感觉自己受益匪浅。发扬优点,改正缺点,继续努力。 <br> <br>

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发布时间:2023-01-16 13:09:50 页数:3
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文章作者:U-4869

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