《北京大兴国际机场通航》直播观后感与小学生如何写好国庆大阅兵观后感

《北京大兴国际机场通航》直播观后感与小学生如何写好国庆大阅兵观后感 <br> <br> <br> 《北京大兴国际机场通航》直播观后感 <br>   2019年x月xx日星期x，xx公司组织大家观看北京大兴国际机场通航直播新闻。在中华人民共和国成立70周年前夕，北京大兴国际机场正式投入运营。这项耗资数百亿美元的浩大工程，在不到5年的时间内就完工了，是中国基础设施建设发展史上的又一壮举，是新中国民航史上一个值得永远铭记的日子。在经历了7次综合模拟演练、3场验证试飞之后，北京大兴国际机场正式投运。 <br>   &ldquo;凤凰展翅，翱翔九天&rdquo;。作为20年内全球范围规划新建设的最大机场之一，大兴国际机场从开工建设到&ldquo;展翅起飞&rdquo;，每一步都吸引着全球的目光。让全世界看到了什么是中国制造，什么是中国技术，什么是中国速度。我只想说&ldquo;中国，牛!&rdquo;。 <br>   北京大兴国际机场投运后将与北京首都国际机场实施双场同时运行，说到&ldquo;一市两场&rdquo;，不禁让我们想到正在建设中的天府国际机场。我们天府国际机场预计2020年建成竣工，2021年上半年即可实现通航。随着天府机场T2航站楼主体结构的全面封顶，预示着天府机场建成投用后，成都将成为继上海、北京之后第三个拥有两个大型国际枢纽机场的城市。我只想说&ldquo;中国，牛!成都，牛!&rdquo;。 <br>   中国民航正在飞速发展，身为机务人的我们更加不能掉队。提高自身技能，提高自身站位，把机务工作当成事业是为初心，将航班和旅客的安全放在心头是为使命。将初心和使命牢记在心，不忘初心，牢记使命，发扬工匠精神，为大兴机场的献礼喝彩，为天府机场未来的投运做好充足的准备，为中国民航事业的腾飞不懈奋斗! <br> <br> 小学生如何写好国庆大阅兵观后感 <br> <br> 小学生如何写好国庆大阅兵观后感 <br>   在将要到来的国庆假期里，不少小学生都有一项作业：写一篇国庆大阅兵的观后感。学生写这样的作文，大部分会出现这样的问题：大多为片段的记录，缺乏重点，也没有感悟的中心。显然，这样的作文是不合格的，但是并不能怪他们。小学生除了少数学习能力出众的外，大部分孩子并不清楚老师布置这样一项作业的目的是什么;其次，因为背景知识的不足，所以对国庆阅兵本身的理解也很模糊。那么，怎样才能让他们写出合格的阅兵观后感呢? <br>   第一步：描述阅兵内容，弄清楚对阅兵的认知 <br>   成人对儿童常见的一个误解，就是儿童和成人看到的是同一个世界。因为对信息获取和加工能力的不同，儿童和成人看到的世界是不同的，不同儿童之间又有差异。在他们对阅兵式的描述中，我们就会清楚地发现，他们各自大脑中的阅兵式是不一样的，而描述，实际上是他们对自己认识的重新加工和梳理，已经是一种表达。学生写不出作文的时候，先让他们说出来。如果说不出来，那就得另外帮他们搭一个&ldquo;脚手架&rdquo;，通过一定的办法能让他们先说出来。如果孩子不能描述的话，那么就尽量让孩子口头描述就可以了。如果他能描述出来，至少就可以写出一篇条理清楚的文章来了。 <br>   第二步：反思自己的描述，找出重点 <br>   孩子说出来了，有的没有重点，有的不够突出。所以需要在他们描述的基础中进一步进行反思。这里的反思不带有感情色彩，只是一项思维活动，就是给他们一个问题： <br>   在这次阅兵中，你印象最深的是什么内容? <br>   然后由他带着这个问题再去回顾自己描述的内容。这个时候，要和他们有所对话，当他说出自己印象最深的内容的时候，继续问： <br>   你对这些内容有印象，那你对这些内容的感受是什么? <br>   在这个反思的过程中，孩子就能重点解决作文的两个问题：写作重点和自己的感受。如果做到这一步，他们就可以写出重点突出，融有感情的文章来了。 <br>   第三步：从具体到抽象，深化认识 <br>   这一步是对部分基础较好的学生而言的，可以通过这一步引导他们体会一些抽象的概念。 <br>   作文的结尾处，会有一些口号式的感悟，如祖国伟大，爱国精神等词语，问他们这些词语具体的含义，他们的理解很空洞。于是回到前面描述的阅兵的内容，引导他们继续反思，哪些内容可以体现出祖国伟大，哪些内容可以体现出...