3篇永远在路上第二集观后感

&amp;emsp;3篇永远在路上第二集观后感 <br>   站在加强党对高校的领导和建设世界一流大学的全局高度，精心部署、扎实开展&ldquo;两学一做&rdquo;学习教育。我校结合实际，把学习教育分为&ldquo;讲政治、有信念&rdquo;&ldquo;讲规矩、有纪律&rdquo;&ldquo;讲道德、有品行&rdquo;&ldquo;讲奉献、有作为&rdquo;四个专题开展。在学习教育过程中，党委牢牢抓住党员领导干部这个&ldquo;关键少数&rdquo;，推动干部带头学、领头做，为全体党员树标杆、做示范。 <br>   一、在&ldquo;深&rdquo;上着力，打牢&ldquo;学&rdquo;这个基础。政治上的坚定源于理论上的清醒，办好社会主义大学的崇高使命要求党员干部必须以学为先，在&ldquo;学&rdquo;的全面、系统、深入上下功夫。一是带头先学深学。党委理论中心组已开展&ldquo;两学一做&rdquo;专题学习16次，及时将致清华大学105周年校庆贺信、&ldquo;七一&rdquo;讲话等纳入学习内容。二是带头讲深讲透。书记、校长带头在所联系和所在的党支部及中层干部范围讲党课7场，班子成员累计讲授党课19场，带动院系领导、党支部书记等讲党课2200余场。校党委按照每个专题精心准备形成一个方案、一份党课讲稿、一个幻灯片讲义和一张督查反馈表，发到每个支部。组建近百人的理论宣讲团，围绕&ldquo;学讲话&rdquo;&ldquo;党的基本知识与理论&rdquo;等主题为师生宣讲130余场，覆盖党员1.5万人。三是带头深入基层。学校和各单位党委委员430人每人联系一个支部，负责指导制定支部学习教育方案、到支部讲党课、参加支部专题学习等任务。 <br>   二、在&ldquo;实&rdquo;上发力，突出&ldquo;做&rdquo;这个关键。做合格党员，校领导要努力成为社会主义政治家、教育家，各级党员干部要努力做改革发展的带头人和实干家，带动广大党员立足岗位、奋勇争先。一是务实谋划发展蓝图。校领导班子集中两天封闭学习，召开民主生活会，开展批评与自我批评，针对如何破解综合改革难题深入研讨、凝聚共识。二是扎实推进综合改革。围绕改革攻坚目标，校领导班子逐一听取院系人事改革、教学改革和学科规划方案汇报，悉心指导修改完善。三是&ldquo;做合格党员&rdquo;见行动。班子成员自觉贯彻党委领导下的校长负责制，自觉以普通党员身份参加支部组织生活、按时缴纳党费，自觉深入群众。推动设立党员示范岗、党员挂牌、党员承诺制度。深入开展向我校优秀党员赵家和教授学习活动，组织编写&ldquo;党员风采录&rdquo;系列读本并利用新媒体多渠道传播，带头开展新时期清华大学共产党员行为规范大讨论。 <br>   三、在&ldquo;严&rdquo;上用力，压实&ldquo;管&rdquo;的责任。管党治党，必须真管真严、敢管敢严、长管长严，以层层示范、层层带动促以上率下、整体推进。一是严自律。校领导班子从严自我要求，认真执行《领导班子成员严格管理廉洁自律若干规定》，进一步严格收入取酬、出差出国、用房用车等规定。结合&ldquo;讲规矩、有纪律&rdquo;专题学习，在全校开展党风廉政建设宣传教育月活动。二是严督查。加强纪委监督执纪问责，强化对各单位的分类指导和监督检查，逐项督查&ldquo;三严三实&rdquo;重点整改工作落实，认真开展党员组织关系集中排查等基层党建重点任务。三是严制度。进一步完善学校治理体系，制定《党委领导下的校长负责制实施办法》，健全党建工作和意识形态工作责任制，开展院系级书记述职评议考核并实施后位约谈，完善党支部、党员民主评议制度，完善干部监督管理制度体系。制定实施学校党的建设&ldquo;十三五&rdquo;规划，以改革创新精神不断提高党建科学化水平。 <br>   我们体会到，领导干部以上率下抓好&ldquo;两学一做&rdquo;学习教育，关键在于把整体部署与分步推进相结合，把压实责任与基层创新相结合，把领导示范与分类指导相结合，把推动改革与解决问题相结合。下一步，我们要认真贯彻这次会议精神，高标准做好后续工作，按照中央关于全面从严治党的部署和教育部党组要求，进一步深化党员经常性教育长效机制，更好地发挥党组织和党员在一流大学建设中的堡垒先锋作用。 <br>  永远在路上第二集观后感三篇 <br>   在西柏坡廉政教育馆，&ldquo;廉&rdquo;字雕塑基座上&ldquo;赶考永远在路上&rdquo;的题字深深吸引了笔者，驻足良久，思考良久。从&ldquo;赶考永远在路上&rdquo;，到&ldquo;作风建设永远在路上&rdquo;&ldquo;做合格党员永远在路上&rdquo;&ldquo;全面从严治党永远在路上&rdquo;&hellip;&hellip;围绕着&ldquo;永远在路上&rdquo;这个话题，笔者作了一些思考。 <br>   ...