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部编版五年级语文下册教学课件:语文园地八(名师配套课件)
部编版五年级语文下册教学课件:语文园地八(名师配套课件)
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语文园地八语文园地八 交流平台01语文园地八风趣和幽默是智慧的闪现。 “此是君家果。”“未闻孔雀是夫子家禽。”他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。语文园地八 三篇课文的语言分别有什么特点?《杨氏之子》对话很巧妙《手指》叙述很风趣《童年的发现》自嘲的语言很幽默语文园地八 体会句子表达的特点。◇他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。词句段运用02读一读,看句子在表达上有什么不同?他身体最高,无名指、食指贴身左右。语文园地八 体会句子表达的特点。◇他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。词句段运用02后半句中作者采用什么修辞手法?这样比喻有什么好处?语文园地八 体会下面句子表达的特点,再选择一个情景说一说。◇这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。这句话采用了的修辞手法,把比作,形象地写出了词句段运用02体操运动员的动作猴子攀援、爬行运动员动作的灵巧。比喻语文园地八 体会句子表达的特点。◇他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。词句段运用02比较每一句的前后两句话,你发现句子在表达上有什么特点?语文园地八◇这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。 选择一个情景,照样子写一写。游子回到家乡雨点落在窗户玻璃上远处传来一声巨响语文园地八 范例:再次踏上阔别30年的故乡,像疲倦的鸟儿重新归巢。游子回到家乡语文园地八 范例:雨点落在窗户玻璃上,像一颗颗透明的珠子串起的帘子,啪嗒啪嗒地滑到窗户下面去了。雨点落在窗户玻璃上语文园地八 范例:云朵在天空飘荡,就像马儿在玩捉迷藏。你看它一边奔跑,一边回头瞧。云朵在天空飘荡语文园地八 读一读,体会作者是怎样表达自己的想法的。但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。关注标点符号,说说你的发现。语文园地八 读一读,体会作者是怎样表达自己的想法的。但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。语文园地八先概括后举例 1.自主选择情景写一段话,用先概括后举例的方式把意思写清楚。2.以“妈妈真勤快”为开头,结合生活实际,尝试写一段话。语文园地八 语文园地八语文园地八 颜真卿是唐代著名的书法家,创“颜体”楷书,是楷书四大家之一。他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容他的书法筋肉丰满,浑厚有力。《勤礼碑》是其代表作之一。语文园地八书写提示03 颜真卿《颜勤礼碑》局部。语文园地八 颜真卿《勤礼碑》(局部)①转折处不用方折而用圆转笔,横折常以“圆肩”出现。②整体字形外阔,浑厚饱满。③笔画对比强烈,横细竖粗,丰腴雄浑。……语文园地八 颜真卿《勤礼碑》(局部)仔细观察,同一个字再碑帖中是一模一样吗?说说你的发现颜体同样的点画也有不同的变化,生动多姿,节奏感强语文园地八 《颜勤礼碑》,全称《唐故秘书省著作郎夔州都督府长史护军颜君神道碑》,是颜真卿于唐大历十四年(779年)为其曾祖父颜勤礼所书的神道碑。(古人所谓墓前开道,建石柱以为标,谓之神道,即墓碑。)碑文追述颜氏祖辈功德,叙述后世子孙在唐王朝的业绩。语文园地八 ◎君子喻于义,小人喻于利。——《论语》◎君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》◎恻隐之心,仁之端也。——《孟子》◎多行不义,必自毙。——《左传》◎人有耻,则能有所不为。——《朱子语类》日积月累04语文园地八 ◎多行不义,必自毙。——《左转》释义:不义的事情干多了,必然会自取灭亡。语文园地八 ◎人有耻,则能有所不为。——《朱子语类》释义:人如果有了羞耻之心,有些不该做的事情就不会去做了。语文园地八 ◎君子喻于义,小人喻于利。——《论语》释义:君子看重的是道义,小人看重的是利益。语文园地八明白,通晓。这里译为懂得。道义。 ◎君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》释义:君子光明磊落,心胸坦荡,小人却斤斤计较、患得患失。语文园地八心胸宽广、开阔、容忍经常忧愁、烦恼的样子 ◎恻隐之心,仁之端也。——《孟子》释义:同情心是仁的开端。语文园地八同情心开端 ◎君子喻于义,小人喻于利。——《论语》◎君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》◎恻隐之心,仁之端也。——《孟子》◎多行不义,必自毙。——《左传》◎人有耻,则能有所不为。——《朱子语类》日积月累04语文园地八 (1)警察严肃的告诫罪犯:。练一练(2)看到小明热心帮助盲人,妈妈高兴地说:“__________________________。”语文园地八 七彩课堂伴你成长QICAIKETAN
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小学 - 语文
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文章作者:yuanfeng
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