2021年集团公司全面开展解难题办实事开新局促发展的党课讲稿

2021年集团公司全面开展解难题办实事开新局促发展的党课讲稿　　按照集团公司党史学习教育的整体部署和总体要求，XX乘势而为，以时不我待、只争朝夕的精神抓紧推进各项变革，以强烈的使命担当和奋发有为的奋进姿态，在“举旗帜讲政治”中围绕“三个坚持”实现“三个提升”；在“学党史悟思想”中围绕“三个主动”落实“三个结合”；在“解难题办实事”中围绕“三个聚焦”实现“三个突破”；在“开新局促发展”中围绕“三个着力”做好“三个文章”，奋力书写出“忠诚奉献逐梦蓝天”的新篇章，以优异成绩迎接建党100周年。　　一、举旗帜讲政治，围绕“三个坚持”实现“三个提升”　　党委按照集团党组和机载系统党委的部署和要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，广泛开展“举旗帜、讲政治、解难题”专题宣讲，激励广大党员坚守初心使命，锤炼过硬本领，擦亮先锋本色。　　一是坚持聚力铸心塑魂，提升政治素养。深入学习贯彻习近平新时代中国　　特色社会主义思想和党的十九大和十九届四中、五中全会以及习近平总书记对航空工业的重要指示批示精神，进一步优化“党委抓总、支部主建、党员争创” 的党建工作新格局。党委中心组带头集中学习《中国共产党简史》、《关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等系列书籍，领导班子成员带头上党课，深入联系点调研、指导，深入基层，解疑释惑，解决问题。　　其他中心领导也逐一到各自联系点支部进行专题宣讲。各级党组织还围绕高质量发展专题制定年度理论学习计划，开展专题宣讲、集体学习和研讨活动。　　二是坚持牢记初心使命，提升战略定力。研究制定了XX十四五规划、党委工作要点、党建工作领导小组工作要点、党建文宣工作要点等，制定了《落实全面从严治党责任清单》等，明确了党委、纪委、党组织书记、党组织委员、党员等13类主体的183项具体责任；制定了《贯彻落实重大事项请示报告制度的实施办法》等，加强了重大事项请示报告工作，厘清了各个决策机构的权责边界，进一步推进了党委“把方向、管大局、保落实”领导作用的发挥。　　三是坚持党管意识形态，提升导向能力。始终坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体，制定印发了《党组织意识形态工作考核办法》、《党组织意识形态工作负面清单》和《新媒体管理办法》等文件，进一步完善各级党组织意识形态责任制，明确责任，强化考核管理。加强对各类意识形态阵地的管理，切实维护网络意识形态安全。　　二、学党史悟思想，围绕“三个主动”落实“三个结合” 　　党委深入抓好党史学习教育落实，通过深入学习研讨，向历史寻经验，向历史求规律，向历史探未来，激励广大党员坚守初心和使命，不断从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量，以优异成绩迎接建党一百周年。　　一是与理论素养相结合，主动作为“重引导”。党委依托各类平台大力营造学习习近平总书记系列重要讲话的氛围。党委中心组多次以不同形式学习和宣贯“习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上的讲话精神、新中国航空事业发展70周年座谈会精神、新中国航空事业发展70周年纪念暨表彰大会精神”等内容，并展开深度研讨。在自学的同时，XX还特邀省委党校、南航马院及相关院校专家学者前来进行专题授课。　　在党委层面，XX党委联合沈阳所、沈飞公司党委在江西瑞金共同举办党史学习教育读书班，通过集体学习、研讨交流、现场教学、情景体验等形式，切实将三家党委的领导优势转为协同发展的强劲动力，以党建共建的新成效构筑航空武器装备良性发展新格局。　　在干部层面分两期在XX省委党校举办基层党组织书记“讲习班”，组织全体领导干部集体学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于航空工业的重要指示批示，围绕“双融双促”开展交流研讨，着力提升领导干部的理论素养和工作质量。 　　二是与传承精神相结合，主动发声“重声势”。党委依托传统媒体在OA开设“党史学习教育”专栏，推送各级党组织学习的特色亮点，并有意识通过专论、评论、专稿等形式主动发声，做好舆情引领；依托地方媒体和行业媒体，集中深度报道XX“学思践悟”的经验感悟，相关内容多次获得好评；依托新媒体微信公众平台，持续推送党史学习教育重点内容，做好专题策划。在庆祝党领导新中国航空事业发展70周年之际，集中开展了“70周年老照片展览”，并刊发了相关专题稿件。　　为进一步从优良传统中挖掘深层次的精神基因，党委以“传承红色精神启动红色引擎”为主题开展31个党支部“微党课”接力活动，依托微信公众平台每期推送一个基层党组织讲述的红色精神微党课，鼓励形式创新、图文并茂，受到基层广泛关注。党委还充分依托“雨花台革命烈士陵园”和苏北皖南等红色资源，开展主题党日、团日活动，用生动的案例激发广大党员和团员青年在历史行走中不忘来时之路，走好脚下之路。　　三是与提升能力相结合，主动实践“重成效”。深入推进以“亮身份、亮承诺、亮业绩，比党性、比作风、比品德、比贡献，争当先锋党员”为主要内容的“三亮四比一争先”活动，围绕5类22个维度“先锋指数”评价指标承诺践诺，以党员先锋模范作用来助推企业高质量发展，以企业的高质量发展成果来检验党建工作成效，顺利实现经营业绩开门红。 　　为进一步鼓励劳动模范和技能大师们发扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，党委还在五一前夕组织部分省部级以上劳动模范和技能大师开展“当好主人翁建功新时代”座谈会，加强各类专业技能人才的培养和引导。　　三、解难题办实事，围绕“三个聚焦”实现“三个突破”　　党委深入查找高质量发展中的问题和瓶颈、风险项，进一步明措施解难题办实事，推动十四五良好开局。　　聚焦科研生产“提质量”，实现管理突破。面对年初交付压力大的严峻态势，健全完善型号任务计划体系，构建不同业务层级和业务流交叉矩阵，同时将管控点逐步前移，控制型号任务交付风险。对型号任务承制单位按月签订责任书，领导干部缴纳保证金，实施严格的绩效考核和奖惩。在型号研制任务异常繁重的压力下，实现了2021年首季营业收入同比增长144%，净利润同比增长132%，EVA同比增长373%的好成绩。 　　聚焦民生热点“解难题”，实现清单突破。党委积极推进“我为群众办实事”实践活动，统筹党委和支部两个层面，梳理出了36条重大民生项目清单。在党委层面围绕发展亟待解决的重点难点问题和涉及职工群众切身利益的突出问题，通过职代会提案征集、民主生活会意见建议梳理，逐条对照明确整改措施和责任部门。对涉及到企业发展和职工利益的具体事项，党委要求各支部结合自身实际制定项目清单，实行挂图作战、销号管理，确保件件有落实，条条有回应。　　聚焦志愿服务办实事，实现服务突破。开展“我为群众办实事”主题党日活动，组织党员参加志愿服务，为身边群众办实事好事，截至目前已开展志愿服务活动19次。部分支部还创建特色品牌形式，广泛征求职工对企业发展的意见建议，在服务职工群众中树立了形象和榜样。　　四、开新局促发展，围绕“三个着力”　　做好“三个文章”党委积极引导职工以党史学习教育为契机，在创新引领中增强核心竞争力，始终走在事业部前列，始终保持“引领发展”的实力、信心和决心。　　型号研制着力“强党建”，做好“攻坚克难”文章。率先围绕全年科研生产任务中的重点项、瓶颈项、风险项，成立了147个以党员、团员为主体的攻坚团队；结合XX以片区进行型号项目管理和AIPD推进工作的实际，组建5大“战区”型号临时党支部，纵向实现从型号项目总指挥、副总师到设计、制造一线人员端到端全覆盖，横向实现重点型号、重大项目全覆盖，以发挥党组织和党员作用为着力点，基于型号工作特点创新方式方法，着力打造“精品工程”、“廉洁工程”。 　　深化改革着力“深推进”，做好“协同发展”文章。与601所、沈飞、西飞进一步强化党建共建，开展多方劳动竞赛，着力解决型号研制过程中的技术、交付、质量等突出问题。大力推进机载液压、燃油与环控系统事业部作为主机战略供应商做深做实，与一飞院、602所签订了协同研发框架协议，与西飞、沈飞签订集成交付框架协议，并成立了相应的交付中心。举办沈飞集成交付中心实施方案研讨会，组织编制事业部“十四五”规划及落地措施，召开事业部创新中心首批项目立项工作会。　　领先创新着力“破瓶颈”，做好“务实担当”文章。为深入贯彻集团公司关于加快构建新时代航空强国“领先创新力”的相关要求，党委将《决定30条》分解为89条，并通过群策群力梳理出自身存在的问题45个，制定了104个行动方案。党委要求各单位在后续工作中紧贴发展短板，完善成果，量化数据，形成“领先创新力”行动方案，真正提升整体创新能力。　　在下一阶段工作中，XX将进一步高标准高质量开展好党史学习教育，从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以优异的成绩向党的百年华诞献礼！2021年关于促进共同富裕应全面融入人的现代化专题党课讲稿文 　　实现共同富裕是我国社会主义制度的本质要求。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话时强调，新的征程上，着力推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。　　共享发展成果，促进共同富裕，既是一个经济问题，也是一个政治问题。贫穷不是社会主义，两极分化也不是社会主义。这意味着建设社会主义首先要解放和发展生产力，实现富裕起来，同时在富裕起来的过程中避免两极分化。这是坚持和发展中国特色社会主义制度的应有之义。作为发展中大国，我国人均国民生产总值刚刚跨过1万美元，不能算世界上的富裕国家。同时，我国基尼系数在世界排名并不低，收入差距较大。防止贫富差距进一步扩大是当前及今后的硬任务。促进共同富裕，不是走向平均主义，以财富的平均程度来衡量，而是走向人的现代化，以群体性的能力差距缩小为标志。只有围绕人来做文章，才能找到促进共同富裕的钥匙。　　一、如何理解“共同富裕” 　　共同富裕是人类文明发展中的难题，至今为止，还没有任何一个国家完美地解决这个问题。从经济学角度来看，是指包括财产、收入在内的物质财富生产和分配的问题。从社会发展的角度来看，共同富裕的实质是指人自身的发展问题。如果只是在物质财富的生产和分配上做文章，不落到人的发展、所有人的发展上，那么共同富裕只是分配政策的目标，仅仅具有短期意义。从世界发达国家的历史经验来看，仅仅依靠分配政策的调整不能逆转贫富差距扩大的基本趋势。　　不要以为社会的物质生产和分配在一定时期合意了，人的发展、所有人的发展也就自然实现了。这是一种确定性思维、线性思维的认识。物质生活条件只是人自身发展的基础，并不等于人的发展。人的发展体现在人的主体性、创造性和文明性上。物质文化生活水平的提高，并不等于人的素质和能力的自然提升。　　现代化的核心是人的现代化。社会主义的内在价值追求是人自身发展上的平等机会，物质生活条件上的基本平等仅是一个手段或实现路径。因此，共同富裕的本质是所有人的共同发展，而不是物质财富上的均贫富。历史告诉我们，均贫富并不能实现所有人的共同发展，甚至可能使发展陷入停滞不前的境地。历史上的“社会实验”结果已经表明了这一点，这与社会历史条件及其变化密切相关。　　在物质匮乏的年代，追求生产增长，解决人的生存所需（吃饱穿暖），可以视为促进了人的发展。但随着人均收入水平不断提高，物质财富生产与分配对人的自身发展的偏离就会越来越大。或者说物质的发展远快于人自身的发展，更不要说所有人的全面发展。在实现我国现代化的过程中，要防止的最大公共风险就在于物质财富发展中人的异化，也就是说，人被物质财富支配，而不是人支配物质财富。 　　促进共同富裕与以人为核心的现代化是一体两面的关系，是一个长期愿景目标。不能简单地以基尼系数作为衡量共同富裕是否取得实质性进展的指标。　　二、促进共同富裕的基本理论逻辑　　从世界历史来看，促进共同富裕的基本逻辑一直是困在效率与公平的冲突之中。在两极分化的年代，均贫富曾是追求共同富裕的基本方式。从农民起义到工人运动，无一不是从分配上做文章。从生产成果的分配到生产条件的分配，反映出社会革命的深度、广度和烈度。这都是在人类文明进程中，追求共同富裕的探索。　　中国特色社会主义道路是一条以马克思主义为指导思想、从中国实际出发的现代化道路。我国要转向人本逻辑，这与中国共产党坚持以人民为中心的发展思想高度吻合，与当前转向高质量发展和创新驱动的战略高度契合。人本逻辑的要义是彰显人的主体性、创造性和文明性，形成新的螺旋式上升的社会发展逻辑（人的发展—物质发展—人的发展），以替代物本逻辑下的发展公式（物质发展—人的发展—物质发展），把人的发展作为手段、要素，转变为发展的出发点和落脚点。　　三、促进共同富裕的基本路径：保障所有人获得基本能力 　　转向社会发展的人本逻辑，意味着要将经济问题纳入到社会整体中来考虑。经济是社会的物质基础，但也只是社会的一部分，受制于社会的整体状态。　　人的发展、所有人的全面发展，只有放到整个社会当中才能认识清楚，放在经济当中则只能看到一部分。观察物质财富的生产和分配，从整个社会来看，只是为人的发展、所有人的全面发展创造出一个必要条件，但不是充分条件。共同富裕的充分条件是：社会要通过社会合力来保障所有的人获得基本能力。收入不能替代能力，收入差距缩小了也不等于能力差距就缩小了。能力来自于社会消费过程。消费的可获得性涉及到收入，但消费的可及性与收入无关。　　消费是人的生产再生产过程，是人的发展过程，是人力资本积累的过程，是人的能力提升的过程，是为经济提供目的和创造条件的过程。消费包括私人消费和公共消费，二者应当合力满足每一个人的基本消费，达到基本营养、基本教育、基本医疗、基本住房，以此保障每一个人获得基本能力。　　国民基本能力普遍提升，起点公平、机会公平也就有了基础，同时也为创新创业提供了广泛社会基础，为未来的可持续发展提供了动力，效率与公平的融合也就内在其中了。促进共同富裕，要摆脱效率与公平、做“蛋糕”与分配“蛋糕”的困境，只有从物转向人，从财产和收入基准转向消费基准，才能真正做到从物本逻辑转向人本逻辑。 　　四、促进共同富裕面临的主要问题　　从我国现实来看，人的发展既受制于经济，即财产和收入问题，更受制于社会结构的分治状态。　　从改革来看，我国虽然进入全面深化改革阶段，但改革的进展并不全面，这从根本上制约了我国的进一步发展和共同富裕。这体现在以下三个“二元”上。　　一是所有制二元。全民所有制和集体所有制二元结构是历史形成的，作为经济基础，从根本上制约经济体制和社会体制改革深化。尽管在公共开支上、投资上不再局限于二元所有制，但土地市场、住房市场是二元的，以及人的社会身份是二元的，农民不只是户籍身份，还有集体经济成员身份。城乡分治就是以二元所有制为基础的。农村土地、宅基地、农民住房、森林等产权制度改革试图在突破二元所有制带来的制约。　　二是经济二元。这个概念是指传统落后的农业和现代先进的工业之间的关系。经济二元结构是发展中国家的普遍现象，通过市场化、工业化过程可以逐渐消除。但我国的经济二元结构不只是建立在生产力基础之上，也建立在生产关系基础之上。 　　三是社会二元。在所有制二元基础上形成社会成员身份、基本权利的二元结构。在市场化过程中成为起点不公平、机会不公平的社会因素，也是社会分配中形成群体性差距，进而形成能力群体性差距的社会根源。群体性的家庭贫困的代际传递也会因此而形成。　　这三个“二元”问题，从发展的底层逻辑上制约我国共同富裕的推进。　　五、以改革的办法促进共同富裕　　促进共同富裕，是坚持和发展中国特色社会主义制度当中的目标，是走好中国道路的一个基本标志。但此事急不得，也等不得。急不得，在于共同富裕首先依赖于发展过程，包括物质发展和人的发展，都不是一夜之间的事情。等不得，在于实现双循环相互促进，扩大内需，构建新发展格局、创新驱动发展等，都依赖于共同富裕的边际改进。　　群体性消费差距的缩小是当前的重中之重。私人消费与公共消费如何形成合力，以及既扩大短期的内需，又提升人的能力，改变社会预期，至关重要。其中，形成与能力、创新创业和就业相关的良好的分配预期，更是关键。社会的再分配预期需要淡化，人人参与、人人努力的初次分配预期需要强化。　　从人的平等发展需要出发来推进各项改革，需要抓住以上三个“二元”结构来完善顶层设计，把经济改革、社会改革等各方面改革关联起来。只有形成关联，整体设计才能找出重点和分出轻重缓急。板块式的改革往往各自为政，使得改革协同、系统集成的要求难以落地。