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2021年县职业中专“防震避险”演练方案与遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制的实施方案文稿
2021年县职业中专“防震避险”演练方案与遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制的实施方案文稿
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2021年县职业中专“防震避险”演练方案与遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制的实施方案文稿县职业中专2021年“防震避险”演练方案文稿 一、演练目的: 根据县__办公室《关于做好“防震减灾宣传教育活动周”科普宣传教育工作的通知》文件精神,为切实向师生普及灾害常识、防震减灾知识和应急避险互救技能,提高全校师生在密集场所应急避震防火能力,进一步深化全校师生的防灾减灾意识,保证全校师生在灾害来临时最大限度地减轻灾害造成的损失,制定如下演练实施方案。 二、演练时间: 20__年3月2日下午第五节课(如遇特殊天气情况,则另行通知演练时间) 三、演练领导小组: 总指挥:副总指挥:现场指挥: 四、现场指挥小组: 现场总负责: <br /> (一)教学大楼:总负责:职责:指挥、协调、联络。 1、教室:当堂课的任课教师。职责:有序疏散、杜绝阻塞。 2、左边楼梯(水卡充值房一侧)(1)一、二楼楼梯中间负责人:职责:负责疏散、杜绝楼梯阻塞(2)三、四楼楼梯中间负责人:职责:负责疏散、杜绝楼梯阻塞(3)左边楼梯出口至蹲点场地路段看护人:职责:杜绝此路段上阻塞(4)蹲点场地负责人:职责:维护场地学生秩序、安全。 3、右边楼梯(卫生间旁边)(1)一、二楼梯中间负责人:职责:负责疏散、杜绝楼梯阻塞(2)三、四楼楼梯中间负责人:职责:负责疏散、杜绝楼梯阻塞(3)右边楼梯出口至蹲点场地路段负责人:职责:杜绝此路段上阻塞,确保安全畅通。(4)蹲点场地负责人:职责:维护场地学生秩序、安全。 (二)一号楼:总负责:职责:指挥、协调、联络 1、教室:当堂课任教师。职责:有序、安全疏散学生出操作室,杜绝阻塞。 <br /> 2、楼道:(靠卫生间一侧)(1)一、二楼楼梯中间负责人:职责:负责安全疏散,杜绝楼道阻塞。(2)二、三楼楼梯中间负责人:职责:负责安全疏散、杜绝楼道阻塞。(3)三、四楼楼梯中间负责人:职责:杜绝此路段上阻塞,确保安全畅通。(4)四、五楼楼梯中间负责人:职责:杜绝此路段上阻塞,确保安全畅通。(5)左边楼梯出口至蹲点场地路段看护人:职责:杜绝此路段上阻塞 3、楼道:(靠男生宿舍一侧)(1)一、二楼楼梯中间负责人:职责:负责安全疏散,杜绝楼道阻塞。(2)二、三楼楼梯中间负责人:职责:负责安全疏散、杜绝楼道阻塞。(3)三、四楼楼梯中间负责人:职责:杜绝此路段上阻塞,确保安全畅通。(4)四、五楼楼梯中间负责人:(5)左边楼梯出口至蹲点场地路段看护人:职责:杜绝此路段上阻塞(6)蹲点场地负责人:?职责:维护场地学生秩序、安全。 五、现场警戒保卫负责人: 1、教学楼: 2、一号楼:职责:负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入危险地带,防止捣乱破坏作用。 六、救护小组: 负责人: 成员: <br /> 职责: 负责疏散(演练)过程中发生的意外事故的应急救护;负责将受伤学生的情况通知班主任、通知家长;负责送受伤学生去医院诊治。 七、对外联络组: 负责人: 成员: 职责:如有需要,拨打基础110、119、120求助电话,请求援助。 八、宣传报导组: 负责人: 成员: 职责:负责防震避灾宣传教育;遇险情往上报;摄像、照相、报导。 九、疏散注意事项: <br /> 1、学生听到疏散命令后,迅速蹲在课桌旁边,听从班主任及任课教师的指挥。 2、疏散时任何人不得携带个人物品,不允许逆向跑窜寻找个人物品,不得穿拖鞋。 3、教室内学生,座位在后半部的学生从后门出(靠门的组先出),座位在教室前半部的学生从前门出(靠门组先出)。 3、教学大楼二楼以上的学生,每层楼以中间教室一分为二。靠右边楼梯近的二间半教室的学生往右边楼梯疏散;靠左边楼梯近的二间半教室的学生往左边楼梯疏散。下楼时,女生靠扶手下,男生靠墙下;二楼学生先下,然后三楼,以上类推下楼。 4、一号楼四楼的学生往左边楼梯下;三、五楼的学生往右边楼梯下,单号学生靠扶手下,双号学生靠墙下。 5、演练时任何学生不准喧哗吵闹,起哄捣乱,恐慌推人,应做到稳步有序, 6、协调安全离开大楼。到达指定地点(蹲点场地)。 <br /> ...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 13:01:58
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文章作者:U-2074
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