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2021年优秀乡镇党委书记先进事迹材料文稿

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2021年优秀乡镇党委书记先进事迹材料文稿  XXX,男,汉族,XXXX人,19XX年X月出生,20XX年X月入党,19XX年X月参加工作,X市第X届党代表、第X届人大代表。自20XX年任X乡党委书记以来,在他的带领下,X乡党委被X省委评为20XX年全省先进基层党组织,被X省纪委评为&ldquo;全省农村党风廉政建设先进集体&rdquo;,他个人在20XX年被X市委市政府记二等功,连续两年在全县乡党委书记向县委常委会党建述职测评获第一名。  创新方法推动服务群众。农民出身的XXX与农民感情深厚,他深知农民缺什么、想什么、盼什么。通过不断思考,他在服务群众中创新出一系列方法。主题活动创新。在X乡工作时,组织开展&ldquo;1+5&rdquo;主题实践活动,以&ldquo;三联三帮&rdquo;为活动平台,实行&ldquo;联村级事务,帮抓组织建设;联重点工作,帮促经济发展;联百户群众,帮办群众实事&rdquo;,以&ldquo;五个一&rdquo;为抓手,推进&ldquo;一本手册、一辆单车、一个窗口、一份责任、一项结对&rdquo;活动,实现了群众工作方法从心到行,收到良好效果。任XX土家族乡党委书记以来,结合党的群众路线教育 <br />实践活动和县委&ldquo;担当精神大讨论&rdquo;活动,他组织开展&ldquo;三听三改三提升&rdquo;活动,通过听意见、听建议、听评价,改进干部作风、改善工作方法、改优监督激励机制,提升党员干部为民服务能力,提升基层党组织领导核心作用,提升群众幸福指数。工作措施求细。采取党委成员包片、班子成员管线,政府干部、部门单位联村,村干部分片管组、组长管户、党员联系到人等方式,建立横向道边、纵向到底的多向联系群众制度。从各部门抽调X名职工与政府干部一道建立公职人员联户制度(每名公职人员联系X个农户,群众有事可直接找联户人员),印制《干部民访手册》,联户干部职工人手一册,在下村入户时,对群众的家庭状况、生活生产、经济来源、享受优惠政策情况、需要解决的问题等详细记录,对群众反映的问题分类汇总,限期解决或回复。这些措施架起了干群之间的&ldquo;连心桥&rdquo;,拆掉了&ldquo;隔心墙&rdquo;真正把群众工作各项要求落到实处。好的方法产生好的影响。&ldquo;1+5&rdquo;群众工作法,被《XX日报》宣传推介为&ldquo;X现象&rdquo;,在头版头条刊发&ldquo;从‘一’做起赢民心&mdash;&mdash;来自X县X乡加强和改进群众工作&rdquo;的长篇专题报道,时任市委书记X同志批示&ldquo;为我们X乡的干部服务群众动真情、见行动、求实效而拍手&rdquo;。《X日报》也连续刊发四篇社论,《人民日报》对话栏目邀时任市委书记X同志并请XXX同志就群众工作作了专访。 <br />  团结奋进带出过硬队伍。&ldquo;多士成大业,群贤济弘绩&rdquo;。XXX深知,抓好一地发展,并非一人之功,必须有一支铁肩担道义的队伍。因此,他注重发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,带出了一支真正想干事、能干事、干成事的党员干部队伍。转变服务观念。意识观念决定服务态度,在一系列党建活动中,他注重改进学习培训方式方法,通过案例分析、现身说法、结对帮学等,使党员干部真正认识到为群众就是为自己、帮群众就是光荣。他多次把残联的工作人员接到乡里来为残疾人鉴定级别,帮助办理残疾人证件;他也经常带领政府及部门机关干部职工帮弱扶贫、捐资助学,动员全村党员帮助受灾户,鼓励党员筹资聚力帮助无房户建房等。这些活动,使党员干部真正树立了&ldquo;我要服务&rdquo;意识。激励奋进担当。组织开展&ldquo;三比三做&rdquo;主题活动,即&ldquo;比觉悟,做群众的贴心人&rdquo;&ldquo;比作为,做人民的好公仆&rdquo;&ldquo;比能力,做基层组织的解难人&rdquo;,激发广大党员干部创先争优活力。从党委班子成员到党支部书记,到一般党员甚至普通群众都唯恐觉悟落后,积极帮助他人,也成就了一批典型,如X乡X党支部被县委评为优秀党支部、X乡X党支部书记X被县委授予&ldquo;标杆书记&rdquo;,X乡联合村支部书记X提出&ldquo;五个来找我&rdquo;承诺等,在全体党员中,创先争优、积极上进已经蔚然成风。坚强组织队伍。他在发展党员工作中,始终坚持严格程序、提高质量、优化结构的要求,一批有文化、能致富的农村年轻人被吸收加入党组织,其中X名优秀党员还成长为党支部书记。除此之外,他还建立了党员示范基地,为广大农村党员搭建发挥先锋模范作用平台。近年来,他所在的党组织党员评议合格率保持在98%以上,软弱涣散支部转化率达100%,实现了组织队伍培优培强。 <br />  廉...

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发布时间:2023-01-16 13:01:10 页数:4
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文章作者:U-2074

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