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保护环境演讲稿【五篇】
保护环境演讲稿【五篇】
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保护环境演讲稿【五篇】<br />【篇一】保护环境演讲稿<br /> 各位老师,亲爱的同学们:<br /> 大家好!<br /> 同学们,我们都学过这样一首诗——“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,<br />这首诗很自然地把我们带入了对于美好的大自然风光的遐想中。那么的生机昂然、<br />那么的美丽和谐,每当接触到了自然中的一草一木,总有一丝丝的温暖与亲切漫<br />过心田。是的,美丽的自然带来美丽的心境,”明月松间照,清泉石上流”,让我<br />们感受清幽;”大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;”流连戏蝶时时<br />舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;”春水碧如天,画船听雨眠”,让我们<br />亲近悠闲。曾经,我们拥有那么纯净的天空,那么动人的歌声,那么美丽的鸟儿;<br />我们领略过那么多的美好与感动;在自然的怀抱里,我们的心情是那样的平和与<br />欢畅。<br /> 曾几何时,沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园。曾几何时,人们<br />乱捕乱杀,人类的朋友惨遭涂炭。曾几何时,无人的洗手池边,水龙头正孤独的<br />流着泪水,曾几何时,班里没有人,电灯却使劲地睁着眼睛。大自然的报复让人<br />类尴尬哑然,森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳。<br />空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成<br />堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,没有自然,便没有人类,一味地掠夺<br />自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。洪水袭击、<br />沙尘暴来袭这就是大自然向人类发出的警示。<br /> 同学们,我们热爱地球,热爱自然,热爱我们赖以生存的家园。我们爱她的<br />青山绿水,爱她的碧草蓝天,那就让我们行动起来,为节能环保做一些力所能及<br />的小事吧。我们可以爱护周围的一草一木,我们可以保护小动物,我们可以关紧<br />水龙头,我们可以把没用的电灯关掉,我们更可以号召我们身边的每一个人都来<br />为保护环境而努力。<br /> <br /> 同学们,为了让大地山清水秀,为了让家园绿树红花,让我们手拉手,肩并<br />肩,共同加入到保护环境的行列中来吧。我们今天播下一份绿色的种子,明天将<br />收获一片蓝天绿地。同学们,让我们行动起来吧!从我做起,从现在做起,保护<br />我们的家园,让绿色铺满天涯。<br /> 我的演讲完毕,谢谢大家!<br />【篇二】保护环境演讲稿<br /> 尊敬的老师,亲爱的同学们:<br /> 大家好!<br /> 大家都知道,如果我们不保护环境,地球上的各种资源会慢慢枯竭;如果不<br />保护环境,人们就会面临灭亡;如果不保护环境,不仅是人类,地球也会逐渐走<br />向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱,同时又是那么容易破碎。<br /> 我们经常可以看到一些这样的镜头:一位高大威猛的执法人员走着走着,<br />“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟,走了一会儿<br />就把还没熄灭的烟头扔在了地上。<br /> 我曾经看见过这样一幅画面:一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走,<br />儿子问父亲,瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说,老师说不能随便扔东西!<br />父亲不耐烦地说,哎呀,特殊情况特殊对待嘛!说着,就把瓶子随手扔在了路边。<br />人们往往乱扔东西时,垃圾箱就在不足十步的地方,他们就不愿多走几步,把不<br />要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾,地球就会变成垃圾的海洋。<br /> 还有一个镜头,一个母亲给孩子买了一个冰棍,把撕下的纸顺手就扔在了一<br />边。这个孩子看到后,捡了起来,准备扔进不远的垃圾桶,可就在这时,那位母<br />亲赶紧走了上来,拍掉了孩子手上的纸,说:“快扔掉,脏!”同样是地球公民,<br />为什么却有如此之大的反差!如果每个人都捡起身边的垃圾,那么我们的地球将<br />会变得多么漂亮,干净啊!难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下<br />“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?<br /> 同学们,让我们行动起来吧,捡起脚边的垃圾,扔进不远的垃圾桶,让我们<br /> <br />的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园。<br /> 我的演讲完毕,谢谢大家!<br />【篇三】保护环境演讲稿<br /> 同学们:<br /> 大家好!今天我发言的题目是——《保护环境,人人有责!》<br /> “保护环境,净化我们的生活空间!”这句话,已经成为新时代最响亮的口<br />号!我们也要为...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 13:00:40
页数:6
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文章作者:U-62504
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