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2021年小学开学升旗演讲稿五篇
2021年小学开学升旗演讲稿五篇
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2021 年小学开学升旗演讲稿五篇<br />小学开学升旗演讲稿 篇 1<br />尊敬的领导、老师、同学们:<br /> 大家好!<br /> 带着新的心情,新的希望,新的目标,我们进入了一个新的学期,开始了我们求知生涯<br />的另一个里程碑。今天我们举行新学期开学典礼。在这里,我谨代表学校全体教师向同学们<br />致以亲切的问候!<br /> 同学经过暑假的休息和调整,同学们已经恢复了体力,视野得到了扩大,知识也的到了<br />补充,精力会更加充沛,我们将在新的学期里面临新的机遇和新的挑战。俗话说:“良好的<br />开端等于成功的一半。”在这里,我想给我的同学们提一些建议:<br /> 首先,将快乐学习视为搞好学习的前提,把学习当成人生的乐趣。<br /> 一个人是否成功,有许多因素决定。学生成功最根本的是学习。学会快乐地学习,学会<br />快乐地思考,学会融合,将是一种创新。快乐学习,抓紧时间读书。<br /> 在阅读、思考的时候,让你的大脑变得活跃和丰富。利用前人的经验丰富自己,先学习<br />前人,再发展前人,最后有自己的发现和创造。在不断的学习中,快乐的学习、发现、研究<br />和创新可以让你更聪明。<br /> 只有走向社会,融入社会,服务社会,才能在未来打下广阔而坚实的基础。更重要的是,<br />快乐学习可以减轻你在学习中的疑虑。<br /> 增加你在学习中的知识,获得更多的信息,使你的视野更开阔,使你的思维更敏捷,使<br />你的思维更充实,使你自己更聪明。最终实现自己的理想。<br /> 其次,学习的态度被认为是做好学业的关键。学业成功的过程离不开勤奋、认真、努力<br />和自信。<br /> 亲爱的同学们,你们正处在打基础的阶段。我希望你能严格遵守学校的规章制度,养成<br />认真上课的好习惯。<br /> 最后,把学校作为健康成长的乐园,创造优美的环境。每个人都谈论文明,每个人都热<br />爱学校。<br /> “诚于心而行于外”,校园的每一寸都代表着学校的面貌,每个班级都是学校的缩影,<br />每个同学都代表着学校的形象。<br /> 校园是我们的家,文明校园依赖于我们所有人,关心学校是我们的责任;关心学校是我<br /> <br />们的责任。要大力倡导“爱校教育”和“文明教育”,实现校园文明:文明语言、文明道路、<br />文明服饰、文明餐饮。<br /> 文明的品质体现在我们的点点滴滴,体现在我们的一言一行,文明的具体表现在校园。<br />我们每个同学都管好自己的嘴巴,不说粗话,不随地吐痰。<br /> 我们学校管理严格,校风良好,教学风格受到社会的好评。我们希望每一个学生都文明<br />礼貌,每一个人都精神健康,人人争做全面发展的学生。<br /> 我的演讲结束,谢谢大家!<br />小学开学升旗演讲稿 篇 2<br />尊敬的各位老师、亲爱的同学们:<br /> 大家好!<br /> 秋风送爽,秋雨微凉,在这宜人的时节里,我们迎来了新的学年新的学期我作为教师代<br />表,首先欢迎你们——我们可爱的学生们回到熟悉又陌生的校园!<br /> 在这个时候我想让二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的同学们向我们一年级和<br />学前班的弟弟妹妹们问声好,大家跟我说:弟弟妹妹们好,欢迎你们!一年级和学前班的小<br />朋友跟我一起说:哥哥姐姐们好!谢谢你们!现在同学们一起来向所有的老师们问声好:"<br />老师,您好!"<br /> 同学们在这短短的问候过程中,你们学会了尊重,感受到爱,感受到校园的温暖。相互<br />尊重,拥有爱心,我们才能和谐共处,我们才能健康快乐幸福的生长!相互尊重,相互关爱,<br />健康快乐,这是我代表老师们送给大家的第一句话。<br /> 同学们,环顾我们的学校大家会发现我们树木茂盛花草芳香的校园增添了一幅幅生动活<br />泼的壁画,崭新的玩具,这让我们的校园更加美丽更加可爱了。但是如果我们不珍惜不爱护,<br />所有这些可爱就会变得面目狰狞,残破不堪。所以我要代表老师们送给同学们第二句话:珍<br />惜爱护,安全第一,共创和谐美丽的校园。<br /> 我想问同学们,我们的学校叫什么名字?余店小学。好!现在大家一起来跟我说:"我<br />爱美丽的校园!我爱余店小学!"<br /> 孩子们,你们知道吗?你们又拥有了一个温馨的家园,这里有像父母一样爱你们的老师,<br />有像哥哥姐姐一样爱你们的学长,还有很多俏皮可爱的弟弟妹妹。在这个温馨的家园里,我<br />们更应该有认真的态度、明确的目标:努力学习好每一个科目;认真完成每天的学习任务;<br />严格...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 13:00:40
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文章作者:U-62522
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