在2021年青年理论学习读书班上的交流发言材料

在 2021 年青年理论学习读书班上的交流发<br />言材料<br />我是省 xx 第一青年理论学习小组组长 xx，今天我就认真履行学习小<br />组组长职责，带领小组成员深入开展&ldquo;跟着×××读好书&rdquo;青年理论学<br />习与大家进行交流，我交流的题目是《感悟书香致远汲取前进动<br />力》。<br />一、认清&ldquo;说破嗓子、不如做出样子&rdquo;，坚持以上率下学<br />我办党组深入贯彻省直机关工委关于开展&ldquo;跟着×××读好书&rdquo;青年理<br />论学习活动&ldquo;五有&rdquo;&ldquo;四立足&rdquo;&ldquo;三体现&rdquo;部署要求严格组织青年理论学习。<br />机关党委安排我担任第一小组组长，我倍感责任重大，因为提到学习<br />不能含糊，学风不正、影响极大，再者学习组长必须具备身正为范的<br />境界、学高为师的能力。但组织把任务交给我，是对我的信任，我必<br />须克服顾虑，大大方方、尽心尽力地履行组长职责。一是讲清学习意<br />义。在确定学习小组成立当天，我就构思应该让小组成员充分认清学<br />习的重要性，真正解决学有动力的问题。为此，我结合自身经历，专<br />门与小组成员谈了关于我理解的学习重要性，其中，我讲到：&ldquo;有的<br />家长问学者易中天，为什么我家的孩子不愿看书，易中天回答到，你<br />们家长如果像我一样爱看书，你们的孩子就会爱看书了，因此，我们<br />读书也是为营造学习型家庭、学习型社会做表率&rdquo;，引起了小组成员<br />的强烈共鸣。二是自身做好样子。2019 年底，组织按排我为办党组<br />秘书，工作节奏快、任务多，同时，我家的孩子为四年级小学生，需<br />要家长的照顾和学习辅导。我坚持利用业余时间，每天利用 2 个小时<br /> <br />进行学习，早晨起床先进行&ldquo;学习强国&rdquo;学习，提前半小时到单位学习××<br />×有关重要论述，晚上陪孩子学习时，我和孩子一起看书，并坚持做<br />学习笔记，已记录 2 万余字。小组成员都说我是&ldquo;爱学习的、多才多<br />艺的 x 组长&rdquo;。三是做到认真履责。我作为学习组长，经常检查小组<br />成员的学习笔记和所读书籍的眉批，督促他们要按学习计划和制度认<br />真进行学习，一开始有的成员不理解，认为太做作，但我坚持检查。<br />现在小组成员不但不反感，而且很支持、很自觉，我想这些观念的转<br />变就是由&ldquo;要我学&rdquo;到&ldquo;我要学&rdquo;的转变，形成了学习的自觉。<br />二、明确&ldquo;学什么、何时学、怎么学&rdquo;，坚持合理筹划学<br />学习必须科学筹划，杂乱无章肯定无法坚持经常、无法取得好效果。<br />一是合理制定学习计划。我们按照&ldquo;具体、合理、秩序渐进、融合&rdquo;的<br />原则，研究制定了年度学习计划和月计划，指导小组内成员制定个人<br />学习周计划，保证了学习科学合理、有序进行。二是系统梳理学习资<br />料。按照×××新思想类、著作集类、单行本类、读本类、论述摘编<br />类、语言典故类、生活经历类、经典作品类等八个类别设定读书书目，<br />通过购买书籍、网上资料收集等方式，充分利用党员活动室、学习强<br />国、图书室等平台，形成了系统的读书资料，解决了&ldquo;读什么&rdquo;的问题。<br />三是明确学习制度。制定了小组学习制度，明确了学习组织、学习方<br />式、学习要求。我带头执行制度，并督促小组成员严格落实制度，推<br />进小组学习规范化经常化制度化。<br />三、活化&ldquo;读进去、论起来、讲出来、走出去&rdquo;，坚持灵活多样学<br /> <br />学习有法、法无定法，贵在得法，我们注重灵活运用学习方法，激发<br />组内青年的学习热情，提高学习效果。一是坚持读原著学原文悟原理。<br />教育引导小组成员养成学习静气、形成学习定力，对照书目目录扎扎<br />实实的进行读原著学原文悟原理，每名成员平均读书 x 本，学习强国<br />和省网络教育平台学习得分远远超过规定指标，坚持原原本本学、逐<br />字逐句学、深入系统学，真正领悟到×××新时代中国特色社会主义<br />思想的思想光辉和巨大伟力，真正感受到×××的领袖风范、统帅威<br />望、人格魅力和核心能力。二是开展研讨交流学。坚持每月组织 x 次<br />组内学习交流，结合 xxx，组织小组深入讨论，激发了组内青年的爱<br />国情怀，强化了初心和使命，增强了事业心责任感。三是开展&ldquo;人人<br />上讲台&rdquo;。结合岗位实际，立足素质能力提升，开展了组内青年&ldquo;人人<br />上讲台&rdquo;活动，练就青年干部&ldquo;开口能讲、提笔能写、遇事能办&rdquo;的真<br />本领。四是积极开展理想信念教育和警示教育。坚持&ldquo;走出去&rdquo;原则，<br />组织组内成员到 xx 地下工程、xx&ldquo;四大精神&rdquo;文...