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有关励志的国旗下讲话
有关励志的国旗下讲话
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有关励志的国旗下讲话<br />有关励志的国旗下讲话 1<br />古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立<br />的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。<br />确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。<br />有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去<br />做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于<br />是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质<br />的人生打下坚实的基础。<br />追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔<br />的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收<br />入,实现不了自己的梦想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前<br />途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、<br />普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。<br />细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终<br />身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。<br />社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己<br />的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数<br />人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。<br />有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从<br />事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会<br />的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总<br />有—天你会如愿以偿,获得成功。<br />人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲<br />目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做<br />些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个<br />时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,<br />这就是所有成功的人所遵循的公式。<br />“千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有梦<br />想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过<br />艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己<br />不断地做得更好,以获取更大的成功。<br />希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种<br />无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金<br /> <br />子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从<br />确定目标之日开始。<br />有关励志的国旗下讲话 2<br />各位领导,老师们:<br />大家好!<br />我为大家演讲的题目是《点亮梦想》。<br />梦想是一个人想达到的目标。有了目标,行走时不会苦,努力时不会累,委屈时不会抱<br />怨。<br />已故着名教育家商友敬曾说:“没有梦想的人生是灰色的人生,没有梦想的教育是黑色<br />的教育,没有梦想的教师是可怜的”口力劳动者“。”可见做梦想的教育和有梦想的教师是<br />充实的。教育因为梦想更有意义,充满了成就和愉悦。<br />说到梦想,远的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的说说我们自己,90 年代提出教<br />学“七认真”,2001 年“两基普实”顺利达标,2008 年全县教育工作会畅想未来华章,骨<br />干教师培训全面启动,这些收获无一不是教育工作者怀揣梦想、朝着目标行进的硕果。<br />目前我县的教育积弊太多:教师整体素质不高,缺乏现代教育理念等等。但是我们有信<br />心,因为有你!有我!有我们三千彭水教育者执着的梦想!<br />心有多高,路就有多远。我是一名平凡而普通的老师,我的梦想很简单,就是用我的青<br />春、汗水和激情把学生培养成为有独立的人格,有良好的心态,有健康的体魄的接班人...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 13:00:07
页数:7
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文章作者:U-62522
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