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某校关于夏季防溺水安全教育的讲话

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某校关于夏季防溺水安全教育的讲话<br />  尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:<br />  最近,气温陆续升高,有些学生禁不住酷热,冒险下水游泳。因<br />此,夏季是中小学生溺水事故高发时期。今天我向大家提出有关防溺<br />水的安全要求:<br />  一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻<br />的道路,回家时要结伴而行;年龄小的一、二年级的学生要在有家人<br />陪伴的前提下回家,并要做好相应的防备,防止溺水事件的发生。<br />  二、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。严禁在没有家长或<br />老师的陪同下私自或结伴下水游泳;严禁没有家长陪同下私自到水库、<br />河塘等地嬉水、钓鱼、摸螺或其它危险活动;<br />  三、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于<br />那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻、检举揭发。<br />  四、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。<br />遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,应立即呼救求救。<br />  五、夏季来临,雷雨多发,注意汛期安全。不强行过沟过河,雨<br />天不靠近河流海沟。<br />  但常会发生有人溺水的事故,如果游泳时遇到有人溺水,应当怎<br />样救助呢?遇到有人溺水时,措施一定要得当。<br />  虽然见义勇为的精神值得赞扬,伸出援助之手是你义不容辞的责<br />任,但一定要注意量力而行,不要逞一时鲁莽之勇。作为未成年人,<br />不管你是否会游泳,都不提倡贸然下水救人,应当立即向周边呼救找<br /> <br />人求救,或想方法施救,如找长竿、长绳在岸上搭救。如果无他人救<br />助而你又精通水性的话,也可以入水抢救溺水者。但要注意,在入水<br />前要先把多余的衣服脱掉,保证行动灵活舒展。搭救溺水者时应该游<br />到他背后去,用手托住他的胳肢窝,让他仰着,鼻子露出水面,能呼<br />气,不再灌水,不再胡乱挣扎,然后从后方加以拖引,切不可正面迎<br />上。因为溺水者受生存本能驱使,大都会死抱着救援者不放,这样反<br />而使双方都精疲力尽,容易发生危险。溺水者被抢救上岸后,应该进<br />行及时有效的抢救。首先迅速解开衣扣,放松裤带,撬开口腔,清除<br />口鼻内的杂物,还应把舌头拉出,以保证呼吸的畅通。将溺水者腹部<br />向下置于斜坡上或抢救者蹲着的大腿或其他物品上,使其头低脚高,<br />以利于将水流出。然后轻压其胸腹部,将灌入溺水者肚子和肺里的积<br />水排出。<br />  溺水者如果呼吸已经停止,则要立即进行人工呼吸。在排水的同<br />时应进行人工呼吸,不要只顾排水而忘记做人工呼吸,这样往往会耽<br />误抢救时间。做人工呼吸前应清除溺水者口鼻内的泥沙等污物。采用<br />背压法人工呼吸较好,让溺水者趴在地上,头偏向一侧,一只手伸直,<br />一只手弯着枕在头底下,急救者两腿跪跨在溺水者腰部的两边,张开<br />两个手掌,分别放在其左右两边肋骨下边和腰交界的地方,利用身体<br />前倾的重力下压,压下后即放开两手,这样有规律地一压一放,每分<br />钟 20 次左右。人工呼吸至少要坚持做 3~4 小时,不要做几分钟,不<br />见呼吸恢复,就失去了信心。注意急救要有耐心,切不可因心跳和呼<br />吸一时不能恢复而放弃抢救。如果胃和肺里进水少,可选用效果较好<br /> <br />的口对口人工呼吸法。如果溺水者心跳停止,在做人工呼吸的同时,<br />还应做体外心脏挤压。<br />  其次,游泳时抽筋怎么办?<br />  游泳是一项体育运动,只不过我们没有正规游泳场所,海沟、河<br />塘、大海等属于危险水域,所以严禁我们私自或结伴到这些地方游泳。<br />倘若有的同学在家长或老师陪同下在安全水域游泳时,我们必须注意<br />安全,应该掌握一些防溺水技能。<br />  抽筋引发溺水事故是常见的游泳问题。游泳时,经常会因为准备<br />活动不充分、疲劳过度、饮食不注意等问题,出现抽筋的情况。发生<br />抽筋时,最重要的是让自己保持清醒镇定的头脑,千万不要乱了手脚。<br />在大声呼救求援的同时,也可以自己来解决这个问题。<br />  游泳时抽筋有多种表现。小到手指头,大到大腿,甚至胃都可能<br />发生抽筋。针对不同部位的抽筋,要以不同的方法来应付。手指抽筋<br />时,可以把手用力地紧握成拳,再用力张开,这样快速而有力地交替<br />握、张,一会儿就可以解脱。当手掌抽筋时,要用另一只手掌猛击抽<br />筋的手掌,同时用力地颤动,几次之后就能恢复正常。上臂抽筋的时<br />候,...

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发布时间:2023-01-16 13:00:02 页数:4
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文章作者:U-194607

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