2021年世界地球日爱护地球主题演讲稿5篇

2021 年世界地球日爱护地球主题演讲稿 5 篇<br />2021 年世界地球日爱护地球主题演讲稿 1<br />各位老师，同学们：<br />大家好!<br />&ldquo;地球&rdquo;，一个我们赖以生存的星球，正是它以母亲博大的胸怀养育了我们，包容了我<br />们，我们的生命才得以延续，人类才得以生存繁衍。地球是我们的恩人，我们应该好好回报<br />它。但是，一些人非但不感恩地球，还恩将仇报，犯了许多严重的错误，给我们的地球造成<br />了极大的创伤。<br />由于人类的无知，不懂得爱护动物，不懂得物种间的相互依赖关系。造成了一些动物物<br />种的彻底灭绝，或是其他动物的泛滥成灾，严重地破坏了地球的生态平衡。而且，人类生活<br />中产生的大量废气、废水、垃圾等不断地排放到环境中，破坏了臭氧层。而有将近三分之一<br />的人类因为空气过敏与感染各种疾病，严重影响身体健康。<br />人类对自然资源不合理利用或掠夺性利用，例如：盲目开荒，滥砍森林、草原超载等，<br />都严重破坏了地球的自然环境，使地球生态平衡失调。地球回报给人们的是土地不断沙漠化，<br />空气污染，一系列一系列的灾难，如地震、海啸、洪水、泥石流、台风都是人类自己造成的。<br />人类呀，你该醒悟了吧。<br />地球&mdash;&mdash;-是太阳系中一颗有生命存在和人类活动的行星，是一颗蔚蓝色的球形天体，<br />也是目前所知宇宙中有生物演化和高度文明发展的天体。我请大家思考一下：如果没有地球，<br />人类将会怎样呢目前我们还无法移居到别的星球上去，那如果没有地球，我们又该何去何从<br />呢?<br />同学们，为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了全世界，全人类，让我们大家携起<br />手来保护我们的地球吧!<br />谢谢大家!<br />2021 年世界地球日爱护地球主题演讲稿 2<br />同学们：<br />我今天发言的主题是《保护环境，珍惜地球》。<br />我们生活在地球上，因为她是我们能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不<br />开氧气，也离不开水。<br />可是同学们知道吗?地球这位母亲的身上的绿，正一点一点地变黄，科学家们测算，在<br />不久的将来，母亲的绿色会消失，我也曾作过一个真实的梦，梦见全球已被沙漠化，一眼望<br /> <br />去，只能看见无边的沙子和黑色的天空，而我向一架飞船走去&hellip;&hellip;<br />可是同学们知道吗?母亲将面临一场灾难&mdash;&mdash;全球气候变暖，南北极冰雪融化，海平面<br />升高，大地淹没，南极上空出现臭氧空洞，空气一点点的流逝，动物大量灭绝&hellip;&hellip;<br />可是同学们知道吗?我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七，可以说是微<br />乎其微。可是这些水害不断地被污染着，大地上水的颜色，正不停的变换着&hellip;&hellip;<br />我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的<br />活化石已从我们眼前消失。<br />我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆<br />盖率是，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。<br />让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的<br />二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!<br />2021 年世界地球日爱护地球主题演讲稿 3<br />大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护地球家园》。<br />我曾经看到过一幅画，画的题目是《残忍的理发师》。画面上一个面目狰狞的理发师正<br />在恶狠狠地给顾客理发，顾客一副痛苦的表情，它正流着泪，低着头忍受着理发师粗暴地用<br />大剪子给他理发。同学们，这个恶狠狠的理发师就是人类，那个可怜的顾客就是我们的地球。<br />这幅<br />画告诉我们，由于人们的乱砍乱伐，由于人们种种破坏环境的行为，地球已经伤痕累累。<br />地球不堪忍受人类对他的破坏，对我们做出了最严重的警告。就拿我国来说，08 年的四川<br />汶川大地震，今年云南遭遇的特大灾害以及前不久青海玉树 7。1 级大地震，频发的地震，<br />怪异的天气，不正是地球对我们人类不满的表现吗?同学们，你可曾注意到成千上万辆汽车<br />排出大量尾气，大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓慢融化，引起海<br />平面上升，许多沿__市也面临着被淹没的危险;更可怕的是，由于生态平衡遭到严重破坏，<br />每小时就有一个生物种在地球上消失&hellip;&hellip;不难想象，这样下去，总有一天会轮到我们人类!<br />保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能作出特别大的贡献，但我们可以<br />从身边小事做起，例如：遵...