2021高中教师励志演讲稿范文

2021 高中教师励志演讲稿范文<br />高中教师励志演讲稿范文 1<br />各位领导,各位老师,各位同学：<br />大家下午好。我今天演讲的题目是《尽心尽责，青春无悔》。<br />在这里，我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会，让我在年过不惑之时，还能抓住<br />青春的尾巴美丽一回。(鞠躬致谢)。<br />二十年前，当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时，我选择了<br />做一名教师。因为，这也许是我当时容易得到的工作机会，而且做教师也是我在读书时代最<br />向往的职业。<br />从小学到大学，教过我的老师有很多，在他们身上，我看到了教师生活的清贫，艰辛，<br />他们既要教书又要种地，扛上锄头便是农民，拿起粉笔便是人类灵魂的工程师。他们上有白<br />发苍苍的老人需要赡养，下有嗷嗷待哺儿女需要抚育。而他们的收入甚至都比不上一个农民<br />家庭。可是在他们身上我更多地是读到了作为教师的崇高和伟大。他们日复一日地奔波忙碌，<br />说披星戴月一点也不为过，可他们很少抱怨，相反地，只要学生有了点成绩，老师总是觉得<br />特别高兴，就像自己的孩子有出息一样。有多少农家子弟就是在教师的关心与严格教导下成<br />了鸡窝里飞出的金凤凰!至今都忘不了当初老师们的谆谆教诲和鼓励，忘不了当我考了年级<br />第一时蒋月平老师眼里兴奋的笑意，忘不了课堂上申宝余老师精要的讲解，忘不了高中语文<br />课上肖广才校长和申宝富老师的旁征博引&hellip;&hellip;老师啊，是您将我引进知识的殿堂，是您让我<br />认识到世界的博大多彩，是您指引我人生的航向。那就是长大了也做一名光荣的人民教师这<br />一美好梦想在我的心灵中深深扎下了根，并且悄悄地发芽，生根、开花&hellip;&hellip;<br />九十年代初，我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上，我<br />看到了一双双渴求的眼睛，这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中，在他们身上我看<br />到了澄澈如镜的真，善，美。我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性：站上讲台就担当<br />着人类灵魂工程师的角色，它需要我无怨无悔，矢志不改，需要我情系学生，耕耘不辍!<br />二十年的风雨历程，磨去青春的棱角，洗去青春的铅华，年轮一圈圈地划着。不是没有<br />过诱惑，不是没有过困惑，不是没有过不满，也不是没有过灰心丧气&hellip;&hellip;但一想起我的那些<br />老师们，我就感到了满足和宽慰。如今，我虽没能成为教育行业的精英，但我忠实地履行了<br />一个教师的职责，我曾用心地传授过文化知识，耐心地做过学生的思想工作，帮助过有缺点<br />的学生改正，在他们需要帮助的时候伸出过温暖的援助之手。<br />也许是我的不敏，也许是我还需要更加倍的努力，我只能是个平凡的人，我只是教师队<br />伍中默默无闻的一分子。但我不后悔。因为，我曾奉献过我的青春我的热情。我做不了蜡烛，<br />因为我的光芒还不足以驱走黑暗;我也成不了春蚕，因为我拿不出那样的精品;那我就做一块<br />砖吧，哪里需要就往哪里搬。或做大厦的地基，或铺平坦的大道，哪怕就是填补一个土坑，<br />尽心尽责站好自己的岗位。我想，这应该也算是一种奉献吧。<br /> <br />我的演讲完了，谢谢各位。<br />高中教师励志演讲稿范文 2<br />各位领导，同事大家好：<br />今天我演讲的题目是：青春因奋斗而闪光。<br />记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：&quot;生活赋予我<br />们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求<br />知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。&quot;的确如此，青春是人生最美好的季节，青春<br />是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，<br />青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。<br />&quot;十年磨一剑，霜刃未曾试。&quot;刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的.憧憬，<br />带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了刚刚落成的北郊<br />新校园。<br />漫步校园，看整齐气派的教学楼，艺美楼，实验楼;郁郁葱葱的友谊林，校友林，学子<br />林，朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦，意气风发的教师队伍兢兢业业&hellip;&hellip;身在北郊校园，面对<br />如此充满生机与活力的北郊沃土，怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自<br />豪呢<br />工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城;生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，<br />其...