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2021文明美德演讲稿【四篇】
2021文明美德演讲稿【四篇】
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2021 文明美德演讲稿【四篇】<br />【篇一】文明美德演讲稿<br /> 敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好:<br /> 非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。首先带给大家一个真实的故事:一位<br />母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。<br />母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子<br />抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一<br />句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子<br />文明素质如何,在这一细节中已有了答案。<br /> 文明由细节构成。她在课堂上表现为:坐姿端正、桌椅对齐、凝神听讲、举<br />手发言;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠<br />右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物、不追逐打闹,见了老师主动问好,<br />要玩耍到操场上。在路队集会表现为:集合快静齐,踏步有精神,诵读声宏亮,<br />有序回教室,途中不喧哗。在个人卫生方面表现为:衣服勤换洗,个人卫生好,<br />不吃零食,杂物不乱抛。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌<br />周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、<br />你好、再见”之中。<br /> 说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。反思我们同学<br />们的所作所为,离文明还有一段距离。<br /> 教室里,同学们晚上辛勤扫干净的地面,在你随手舞动之间,干净清爽的教<br />室里有了乱丢的纸屑,这难道是文明?<br /> 走廊里,当你碰到老师后还当作没看见依然昂头挺胸,与老师擦肩而过,这<br />难道是文明?<br /> <br /> 操场上,因为和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争执,出口脏话,甚至<br />有时还动用暴力的手段,一个不小心就伤了同学或自己,这难道是文明?还有许<br />多同学在楼道内高场喧哗,打闹。<br /> 请记住,我们已是一名受过教育的学生,如果我们连身边讲文明的小事都做<br />不到,那么我们注定是失败的人。<br /> 播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,你们<br />是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,<br />养成良好的文明习惯,争做文明学生!<br /> 我的讲话完了,谢谢大家。<br />【篇二】文明美德演讲稿<br /> 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:<br /> 大家好!<br /> 礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之<br />间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着<br />我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?<br /> 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,<br />因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。<br /> 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得<br />鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼<br />仪之邦”这个美誉。<br /> 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体<br /> <br />现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、<br />乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问<br />好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从<br />老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。<br /> 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消失,如果有矛盾,<br />多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团<br />结、友谊更深厚。<br /> 在 3 月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来<br />自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑<br />起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。<br /> 我的演讲到此结束!谢谢。<br />【篇三】文明美德演讲稿<br /> 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:<br /> 我们的生活中,文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进<br />人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事,在我们班级里可谓是数不<br />胜数的!<br /> 那是一...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:58:41
页数:5
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文章作者:U-62504
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