观看警示教育片后发言材料

观看警示教育片后发言材料<br />　　X 党组把组织观看 XXX、XXX 严重违纪违法案件警示录作为这次<br />理论中心组的学习内容，充分体现了党组对全面从严治党、带头加强<br />班子廉政建设的高度重视和自觉践行。通过&ldquo;观看警示教育片+集体<br />研讨&rdquo;的学习方式，可以让大家从感官上、心灵上对增强廉洁自律意<br />识有更直观的印象，更深刻的反省，更有效的启发，学习和教育效果<br />很好。按照要求，我结合观看警示教育片，汇报一下关于领导干部带<br />头加强廉洁自律的几点思考，也从派驻监督角度谈一下对加强省外办<br />廉政教育的建议。<br />　　一、警钟长鸣，深刻认清 XXX、XXX 走向违纪违法犯罪道路的原<br />因<br />　　从两部警示片的内容看，XXX、XXX 虽然工作岗位不同、单位系<br />统不同、成长经历、环境也不同，但在违纪违法犯罪上有着很多相似<br />之处，比如说，两人都是党的十八大后不收敛、不收手的典型；两人<br />在工作中都曾经勤勉敬业做出不少成绩。再比如，他们对权力都表现<br />出极强的迷恋，把权力作为谋私敛财的工具；他们都是&ldquo;两面人&rdquo;，<br />人前清廉，背后贪腐；面对组织函询，都心存侥幸，自欺欺人，等等，<br />但这些只是他们违纪违法犯罪的外部表现，只有通过表象深入分析原<br />因，追根溯源，才能做到警钟长鸣、引以为戒。从 XXX、XXX 两人的<br /> <br />违纪违法犯罪过程看，导致他们走到今天这个结局的原因，个人认为<br />主要有三个方面：<br />　　一是放松理论学习，理想信念动摇。这一点不光是 XXX、XXX，<br />也是之前很多落马的违纪违法领导干部的病因，他们在&ldquo;忏悔&rdquo;中都<br />坦言自己&ldquo;放松了政治学习和思想改造，导致自己走上了违法犯罪的<br />道路&rdquo;。分析他们的思想轨迹得出，由于放松了政治理论学习，致使<br />自己思想空虚、信念滑坡，对共产主义理想信念产生动摇，对中国特<br />色社会主义事业失去信心，不良思想趁虚而入，世界观、人生观、价<br />值观发生扭曲，政治上的蜕化变质直接导致经济上贪得无厌和生活上<br />腐化堕落。比如，XXX觉得自己政治仕途不顺，组织对其不公，彻底<br />放松了理论学习和&ldquo;三观&rdquo;改造，开始把取得的成绩当成腐败的资本，<br />认为小节无碍大局，贪腐亦属平常，有权不用，过期作废，想用金钱<br />弥补失衡心理。XXX在忏悔录中直言，&ldquo;思想的堤坝一旦打开便如洪<br />水猛兽吞噬我的心灵，此后，贪财敛财的心理越发强烈&rdquo;。正因理论<br />学习和思想改造开了倒车，XXX、XXX 二人丧失了理想信念，忘记了<br />初心使命，迷失了方向目标。理想信念的总开关一旦松了扣、失了灵，<br />贪欲的闸门随之打开，权力也就成了谋私的工具。这是 XXX、XXX 二<br />人走上违纪违法犯罪道路的思想根源。<br />　　二是个人私欲膨胀，宗旨意识淡化。XXX、XXX 走上违纪违法犯<br />罪道路，最直接的原因是他们的价值观、利益观特别是权力观发生了<br />严重扭曲，个人主义、拜金主义、享乐主义等私利私欲极度膨胀，把<br /> <br />对个人有没有好处、来不来钱作为是非标准，左右自己的言行举止。<br />他们忘记了为人民服务的宗旨，作为人民公仆，手握重要公权力，本<br />应一心许党报国，为民谋利，但最终为个人、为所谓的朋友圈谋私利，<br />甚至为了收受钱财，脑中无纪法，心中无敬畏，任意冲破底线，肆意<br />践踏红线。比如，XXX从政 XX年，建立了关系紧密的&ldquo;同学圈&rdquo;&ldquo;老<br />乡圈&rdquo;&ldquo;地产商人圈&rdquo;，把圈里人当成自己的&ldquo;家里人&rdquo;，形成了以<br />XXX、为中心的&ldquo;小圈子&rdquo;，织起&ldquo;圈子网&rdquo;，拉起&ldquo;利益链&rdquo;。XXX在<br />&ldquo;当官就是发财&rdquo;这一错误思想指导下，以&ldquo;X企合作&rdquo;之名，行利<br />益交换之实，在贪财敛财心理驱使下，他可以在敛财时&ldquo;敢想敢要&rdquo;。<br />他们的行为完全背离了人民，背叛了组织，人民赋予的权力在他们手<br />中成为赤裸裸的&ldquo;提款机&rdquo;，成为扩大利益联盟的&ldquo;催化剂&rdquo;，成为千<br />古罪人、阶下囚乃是必然的。<br />　　三是自身逃避监督，外部监督不力。这一点虽然在这两部警示教<br />育片中没有直接点出，但从内因外因辩证以及纪检监察工作角度讲，<br />分析监督因素是十分必要的，包括领导干部主动接受监督和组织监督<br />两个方面。一方面，XXX、XXX 为了私利，不愿接受组织监督，甚至<br />想方设法规避监督，比如，XX 为自己打造&ldquo;人设&rdquo;，白天大谈廉洁，<br />轻车从简，生活朴素，向组织、向外人故意营造好领导、好丈夫、好<br />父亲、好儿...