新学期开学二年级家长会的家长代表发言稿范文

二年级家长会的家长发言稿第 1 篇<br />尊敬的各位老师、家长们：<br />你们好!<br />首先感谢校园老师给予我这么好的一个机会，我是二年<br />级学生某某的家长，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的<br />成长教育，我感到十分荣幸。<br />家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，<br />学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此，我代表所有学<br />生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的<br />感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的<br />变化和自己主角的变化。<br />孩子的成长离不开校园这片沃土，离不开园丁的辛勤培<br />育，开学半个月来，我们看到了校园环境的逐步改善，老师<br />们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在<br />培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，<br />老师们付出了巨大的努力和心血。<br />而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这<br />所有变化。在这之中，肩负起的职责和对孩子成长的影响是<br />巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教育谈谈几<br />点自己作为一名家长的体会。<br />第一，尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。<br /> <br />环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导，有<br />必须成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环<br />境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱<br />的家庭。父母亲教育子女的方式方法要一致，行径要统一。<br />在孩子面前不要争执、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏<br />感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲，在<br />成长的道路上将饱受挫折。他们容易有不安全感，对他人不<br />信任，容易有倾向，从而导致不受他人的欢迎，被人孤立。<br />另外，把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的<br />事也可透露给他们，让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的<br />快乐和烦恼，这样孩子会理解你，有时他甚至可能会去安慰<br />你，亲子交流在感情上会产生共鸣，这种幸福感是难以形容<br />的。家长在与孩子进行情感交流时，要注意方式，尽量放低<br />姿态，注意倾听，要有耐心地听孩子把话说完，适当地找准<br />时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子容易理解。换位<br />思考，站在孩子的角度去理解他的所作所为，不轻易去指责<br />他。告诉他只要努力了、尽心了，哪怕结果不好，也没关系。<br />如果你总是批评，不鼓励，孩子会失去信心，封锁内心;想再<br />与其交流，将会很难。因此家长们必须要注意呵护好孩子稚<br />嫩的心灵，让孩子的心灵无阴影、无伤害，每一步都踏踏实<br />实、健康自信的成长。<br />第二，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。<br /> <br />习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的<br />考试成绩的好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩<br />子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要<br />有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上<br />床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅仅能让他们有<br />一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立<br />时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，<br />少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能<br />量供给。有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知<br />识。<br />关于学习习惯的培养，我是这样做的。<br />每一天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文<br />字。温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。放学回家，首<br />先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才能够去玩，或<br />看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外<br />书。从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读<br />潜力，开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书<br />籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我<br />们会陪他一齐看，讲解给他听，逐渐孩子认识了较多字，能<br />独自翻阅，理解潜力也逐渐提高，讲道理，是非观念也逐步<br />加强。目前，他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家<br />孙云晓先生主编的《成长的期盼》，是一本关于孩子的行为<br /> <br />习惯培养的书。家长们能够买来给孩子们看看。习惯的养成<br />是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。<br />看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程，也是一份享受<br />的过程。<br />第三，学生家长要加强自己对爱的潜力的学习。<br />爱要学习吗?是的...