毕业论文未完成检讨书

毕业论文未完成检讨书<br />【精】毕业论文未完成检讨书 6篇<br />　　在学习、工作中，大家都接触过论文吧，论文是我们对某个问<br />题进行深入研究的文章。还是对论文一筹莫展吗？下面是小编整理<br />的毕业论文未完成检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。<br />毕业论文未完成检讨书 1<br />尊敬的杨老师：<br />　　我想我这次真的有许多地方做的不好，对于这次你交代的毕业<br />论文小组中同学们应该注意的几项问题我没有能像其它同学一样的<br />认真对待，按时的完成老师安排的每一个步骤，主动的找负责人讨<br />论关于论文的立题、定义等方面的事项，跟其他组员相比已经落后<br />很多了。对于论文的进度我没有很好的去关注它，以至于常常忽略<br />了去思考和修改论文当中出现的一些问题，出现老师&ldquo;一鞭子，我<br />走一步&rdquo;的被动现象。之前我的这些态度回想起来我深表遗憾，原<br />来做一件如此严肃的事情，我是抱着如此不严肃的态度去对待，感<br />谢老师的提醒，帮助我去一步步的走进我的迷茫，清晰我现在到底<br />该干的是什么?该认真对待的是什么?该怎样的去对待?<br /> <br />　　我知道毕业论文不单单是完成一篇论文那么简单，你是希望我<br />们能通过做论文这个事情，收获到不仅仅是论文的，而是更多更多<br />的东西，怎么做事、怎么做人、怎么处理关系、如何转变思维等，<br />但是我当时没能很好的去领会你的意思，现在我知道，我要认真的<br />去准备论文、修改论文;积极主动的去联系老师和负责人，而不是等<br />老师来催促我，论文小组开会、已经安排的任务我无论如何也要有<br />时间观念，按时的去完成它，形成一种素养。<br />　　以后我会积极起来，像你说的一样，把它当成一次锻炼，要有<br />所收获。我要安排好自己身上的事情，分清轻重缓急。写论文不单<br />单是我一个人在做，我们是一个整体，今后会常常向其他人学习交<br />流，注入我的思考。<br />　　在此谢谢老师，在我的耳边敲响警钟，我想不单单是论文，映<br />射到生活的方方面面，我都该积极起来。接下来的时间我每天都会<br />花时间修改论文，对于以前的被动态度我会改正的。再次谢谢老师<br />的提醒!<br />　　此致<br />敬礼<br />　　检讨人：xxx<br />　　20xx年 x月 x日<br /> <br />毕业论文未完成检讨书 2<br />尊敬的老师：<br />　　古人常说，&quot;行有不得，反求诸己&quot;，但一开始，我并未能及时<br />地进行自我反剩古人又说，&quot;君子务本、本立而道生&quot;，因此，在自<br />我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到<br />根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错<br />误。悔悟后，归结原因如下：<br />　　1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名执法人员，<br />不论有多少理由，都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序，<br />全面准确地掌握案件情况，确保事实无误、程序无误;对同事提出的<br />疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的法律意识，<br />切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到&quot;魔鬼出于细节&quot;。<br />　　2、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，<br />就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。<br />为什么不能心平气和呢，因为是&quot;龌龊的面子&quot;在作怪：觉得自己读<br />了那么多年书，起码也是个正宗本科学历，心理上建立了一种&quot;本科<br />生是不允许犯错误的&quot;的观念，一旦犯错误就是对自己的否定，本科<br />生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此，一开始，还不能接受领<br />导的&quot;棒喝&quot;法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强<br /> <br />装出一副&quot;此事与己无干&quot;的样子，对事情展开一番&quot;与己无干&quot;的耍<br />赖分析!每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。<br />　　通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，<br />感悟到：<br />　　1、&quot;一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做<br />事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地<br />掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本<br />里，而是在做人、做事的点滴中。&quot;学如逆水行舟，不进则退&quot;，读<br />了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，<br />就是古人所讲的「学而时习之，不亦乐乎。&quot;<br />　　2、&quot;学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是&quot;<br />记问之学&quot;，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，<br />甚至还有害处...