童话剧原来是这样

童话剧原来是这样<br />[人物设置]<br />　　欢欢：小学一年级学生，瘦小的小男孩，胆小怕事。总受欺负。是一些人的<br />出气桶。<br />　　笑笑：小学一年级学生，有正义感，爱打抱不平 ，善良，勇敢，爱学习。<br />爱动脑筋。乐观，有信念，有领导气质。<br />　　真真：刺猬的孩子，不得已变成人。对人有仇恨，所以，欺软怕硬。<br />　　其他次要人物：刺猬妈妈， 其他动物变的人。<br />　　[场景介绍]<br />　　小学草场<br />　　小学教室<br />　　自然保护区<br />　　[剧本]<br />　　1下午课间 小学草场的大树 1下<br />　　小学二年级学生真真在抢一个小学一年级学生欢欢的的宠物&mdash;&mdash;一只蜗牛。<br />　　真真：&ldquo;把蜗牛给我！&rdquo;<br />　　欢欢：&ldquo;不给！就不给！它是我的宠物！&rdquo;<br />　　真真：&ldquo;数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！&rdquo;<br />　　真真冲向欢欢，一把拽住欢欢的手，夺过蜗牛，欢欢想夺回去，被真真推倒<br />在地。<br />　　欢欢哭了，倒在地上抹眼泪。脸上出现一道道脏乎乎的泪痕。<br />　　真真瞥了一眼欢欢：&ldquo;还说你七岁，我看你只有三岁，就会哭！就欺负你！<br />哭吧！使劲哭！&rdquo;<br />　　笑笑出现在欢欢身边，把手伸向欢欢：&ldquo;欢欢!站起来!&rdquo;<br />　　欢欢握住笑笑的手站了起来。<br />　　笑笑：&ldquo;真真！把蜗牛还给欢欢！&rdquo;<br />　　真真：&ldquo;就不还！你能把我怎么样！&rdquo;<br />　　笑笑小声地自言自语：&ldquo;真真八岁，我六岁半，能打过他吗？&rdquo;<br />　　笑笑望了一眼身边的欢欢。<br />　　&ldquo;我必须保护他！他说他七岁，可我看他只有三岁。试试吧。&rdquo;<br />　　笑笑：&ldquo;我数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！&rdquo;<br />　　笑笑卡起腰。瞪着真真。<br />　　真真发抖。使劲裹着外衣。不敢看笑笑。盯着地面。<br />　　笑笑：&ldquo;你干吗那么用劲裹你的外衣？以为我会抢它吗？别傻了！&rdquo;<br />　　真真更加紧张的裹着外衣，怯怯地望着笑笑。<br />　　笑笑：&ldquo;你偷东西了，藏在外衣口袋里！&rdquo;<br />　　真真不停地摇头，后退，忽然，他跑起来。<br />　　笑笑追真真。<br />　　笑笑喊：&ldquo;真真，别跑！别跑！&rdquo;<br />　　<br /> <br />　　2下午课间 小学草场的大树 2下<br />　　笑笑追上真真，拽住真真的外衣。<br />　　真真：&ldquo;爸爸！妈妈！快来帮帮我！&rdquo;<br />　　笑笑松了手，真真这样惊恐地喊爸爸妈妈让他很伤心。<br />　　&ldquo;干吗这样喊叫！我只是想让你把蜗牛还给欢欢！把蜗牛交出来吧。真<br />真！&rdquo;<br />　　从真真的外衣口袋里掉出来一个塑料袋。<br />　　笑笑盯着塑料袋。塑料袋里有蜗牛、毛毛虫、甲虫、蚯蚓等在蠕动。<br />　　笑笑：&ldquo;你收集它们干吗？难道它们都是你的宠物吗？&rdquo;笑笑很惊讶，所以，<br />声音很大。<br />　　围观的学生越来越多。<br />　　真真没回答，笑笑望了一眼真真。看到真真正在变，变得越来越<br />象。。。。。<br />　　笑笑喊：&quot;天啊，难道你是只-是只刺猬!&quot;<br />　　真真开始抹眼泪,后来,他放声大哭起来.再后来,围观的人群里传来抽泣声,<br />再再后来,抽泣声也变成了大哭。<br />　　真真哭着喊：&quot;是的,我本来是只刺猬!&quot;<br />　　人群：&quot;我本来是只梅花鹿!&quot;<br />　　&quot;我本来是只金丝猴!&quot;<br />　　&ldquo;我本来是只孔雀！&rdquo;<br />　　......<br />　　笑笑：&ldquo;这到底是怎么回事?你们到底怎么了?被施了魔法了吗?&rdquo;.<br />　　真真：&ldquo;不是魔法,是人!是人把我们的家占了,用来盖大楼,用来修马路!我<br />们没有地方去了,妈妈说 ,孩子,去人那里吧,学着做人!做刺猬是没有活路了!于<br />是,我们被送到了学校,,从小学着做人!可我讨厌人!所以,我见了好欺负的人,就<br />想欺负他.我讨厌人!&rdquo;<br />　　人群：&quot;我们也是这样被送来的,我们也讨厌人!&quot;<br />　　人群里接连不断地传来这样的喊声..许多学生涌向欢欢。<br />　　欢欢跑向笑笑。<br />　　欢欢：&ldquo;笑笑救救我！&rdquo;<br />　　笑笑抓住欢欢的手。<br />　　笑笑大声地说：&ldquo;我有好办法,能让你们重新有家!你们难道不希望重新有家<br />吗?&quot;<br />　　人群不再骚动,静的象是到了北极.大家的眼睛都凝视着笑笑.<br />　　笑笑：&ldquo;我不相信世上没有这样的地方了,在那里,刺猬可以当刺猬,孔雀可<br />以当孔雀.,梅花鹿可以当梅花鹿.金丝猴可以当金丝猴。一定还有这样的地方!我<br />们一起去找吧!&quot;<br />　　大家：&quot;笑笑,我们听你的!我们听你的!&rdquo;<br />　　笑笑：&quot;让我想想!让我想想!&quot;歪着脑袋原地踏步<br />　　笑笑：&ldquo;有了!自然保护区!听说过吗?我爸爸讲给我听的.我的书包里还有讲<br />自然保护区的书,大家跟我一起去看看吧.&rdquo;<br /> <br />　　<br />　　3下午课间，教...