小学宽容剧本-送你一颗心

小学宽容剧本-送你一颗心<br />剧情介绍：当今社会，由于父母对独生子女的娇惯使孩子们缺乏宽容、谅解，所以常常因为<br />一些小事情发生不愉快，本剧讲述的是一些自私自利、唯我独尊的孩子在老师的精心引导下，<br />改掉了缺点，学会了宽容。<br />演员介绍：<br />叶清华：女，任性刁蛮。<br />柏 露：男，淘气，爱搞恶作剧，不受欢迎。<br />张 宁：女，心直口快。<br />韩明轩：男，说话直，口没遮拦。<br />李雪晗：女，斤斤计较。<br />郭晟嗣：男，性股内向。<br />班 长：女，活泼、开朗，有组织能力。<br />老 师：女，年轻，有爱心。<br /> <br />第一场（地点：教师内）<br />开 场：（下课铃声响起，同学们有秩序的走出教室，来到操场上做游戏，张宁、叶华清<br />二人在整理书本，柏路在看漫画书。）<br />刘 洋：叶清华，快点，轮到你了。（十分着急）<br />叶清华：这就来。（一边收拾书本，一边急匆匆的往外走，不小心把张宁的本和文具弄掉了）<br />张 宁：站住，真讨厌，你给我捡起来。<br />叶清华：说谁讨厌呢，我又不是故意的，你自己捡吧！我来了。（说完，跑到操场玩了起<br />来。）<br />张 宁：（狠狠的瞪了叶清华一眼，一边捡一边说）全班我最讨厌你了，再也不理你了。<br />第二场 （地点：操场）<br />柏 露：瞧瞧，瞧瞧，这不，班里女生又吵起来了，为了那么点鸡毛蒜皮的小事吵架，多<br />没劲，什么？你问我是谁？提起我，在全班可是相当有名了，我&mdash;&mdash;人送外号&ldquo;淘气大<br />王&rdquo;，班里同学成天向老师反映，不是说我不写作业啦，就是不值日啦，你说他们烦不烦，<br />尤其我的同桌，成天嚷嚷要换座，成天不理我，我还不理他呢，踢球去喽！哎呀，踢着人了，<br />赶快跑。<br />韩明轩：（在操场跳绳）哎哟，疼死我了，是谁踢得，你没长眼睛啊？<br />柏 露：说谁呢？你才没长眼睛呢？不就踢了你一下，有什么大不了的。<br />（两人争执起来，此时上课铃声响起）<br />第三场 （地点：教室）<br />（上课铃响，同学们回到教室内，迅速坐好，学生韩明轩小声哭泣，柏路课桌上乱七八糟，<br />摇着椅子，一副不屑一顾的神情，老师走进教室，环顾四周，走到韩明轩面前）<br />老 师：怎么了？<br />韩明轩：（摇头不语）<br />柏 露：别装了，不就是被球踢了一下么，有那么严重吗？不行的话就去医院，我家有的<br />是钱，多少吱一声就行。<br />老 师：请大家做好，不要议论。<br /> <br />李雪晗：老师，我请求换座位，柏露太讨厌了，我不想和他一座（老师刚发表意见，尹叶举<br />手，老师示意她发言）<br />尹 叶：我也建议给柏露换座，他上课总说话，影响我们小组的荣誉。<br />（小组同学纷纷附和：对&hellip;&hellip;就是&hellip;&hellip;.让他走！）<br />老 师：大家静一静，柏露的座位已经换了好几次了，你们觉得他应该和谁坐呢？（大家<br />你看我，我看你）<br />陈 欣：让他一个人坐。<br />刘欣鹏：让他一个人坐。（全班哄笑，同学们又议论起来，声音越来越大）<br />老 师：学生间的矛盾真让人头痛啊！要想一个好的解决办法。<br />第四场 （地点：教室）<br />班 长：同学们，把桌子都推到讲台前，然后把桌子靠墙，在教室中间围一个圈儿。<br />老 师：同学们，我们今天来做一个游戏，名字叫&ldquo;刮大风&rdquo;，老师说到谁，谁就赶快离<br />开自己的座位，跑到别的座位上，最后一个坐下的，就给大家表演一个节目，听清楚了么？<br />全体学生：清楚了。<br />老 师：好，现在开始，大风吹啊吹，吹到所有上半身穿校服的同学。<br />（上半身穿校服的同学迅速起身，冲向其它座位，张宁和班长反映慢，最后坐下，接受惩罚，<br />共同唱了一首歌，全班掌声一片）<br />&ldquo;大风吹啊吹，吹到所有没穿校服的同学。<br />（没穿校服的同学迅速起身，最慢者被罚表演一个节目）<br />老 师：请同学们起立，请尽可能多的和别人握手，但握手时一定要带着友好、真诚的心<br />情。（话音刚落，学生们&ldquo;呼啦&rdquo;一下蜂拥到一起）<br />旁 白：你的手握我的手，我的手去握他的手，再去和另一个人握手，同学们从来也没有<br />像现在这样主动，大家喊着叫着，顾不得平日里谁和谁有过小矛盾。<br />老 师：（回到讲台拿起一个红心气球）我们今天真正要做的活动叫：送你一颗心，我手<br />里拿的不是普通气球，而是我一颗真诚的 心，是要用手捧着的，我将把它送给一个同学，<br />接到心的人要说出自己的感受，再送给别人，并说出松的理由。原则上不准送自己的朋...