某学校纪委书记2020年巡视整改专题民主（组织）生活会个人发言材料

某学校纪委书记 2020 年巡视整改专题民主（组织）<br />生活会个人发言材料<br />　　根据中央、省委巡视整改工作要求，在认真学总书记关于巡视工<br />作重要论述和省委第 X巡视组巡视学校党委反馈会议精神、认领巡视<br />反馈问题、深入谈心谈话和广泛征求意见的基础上，我深入查找存在<br />的差距和不足，认真分析问题产生原因，明确整改措施。现将对照检<br />查情况报告如下：<br />　　一、巡视反馈及查摆检视的问题<br />　　通过学习，我更加深刻地体会到，巡视是党章规定的一项重要制<br />度，是加强党的建设的重要举措，是从严治党、维护党纪的重要手段，<br />是加强党内监督的重要形式，解决党自身问题的有力武器。作为党的<br />干部，需要坚持高站位、高标准，正确对待巡视监督，配合好巡视工<br />作，特别是巡视反馈问题的整改落实，有效发挥巡视震慑遏制治本作<br />用。按照把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求，对照<br />巡视反馈问题，结合查摆检视，个人存在以下问题和表现。<br />　　（一）落实党的路线方针政策和立德树人根本任务不到位，提升<br />办学治校能力有不足方面的问题<br />　　一是&ldquo;一盘棋&rdquo;思想和主动担当意识还有所欠缺。对分管之外的<br />工作关心和思考不够，在一些需要其他领导协调配合的工作中，主动<br />沟通协调少，或多或少存在被动应付的现象。比如，党委会在讨论研<br /> <br />究事项时，往往只关心分管的工作，对不分管的工作发表意见不够主<br />动，多数时候&ldquo;随大流&rdquo;或&ldquo;没意见&rdquo;。<br />　　二是政治建设和思想引领不到位。对新时代中国特色社会主义思<br />想学习领会不够深入、不够透彻，存在学用脱节现象。理论上的不成<br />熟导致政治站位不够高、管党治党意识不够强。面对纪检工作中出现<br />的新情况新问题，有时缺乏认真思考和有效应对，执行决策部署有时<br />眼界不够高，思路不够宽，办法不够多。<br />　　三是意识形态工作责任落实不到位。对自身在意识形态工作中承<br />担的责任认识不够充分，投入精力不多，监督检查不够到位，虽然对<br />意识形态工作有考核，但更多的是&ldquo;走过场&rdquo;，还未建立起有效的意<br />识形态检查考核机制。<br />　　（二）落实全面从严治党战略部署不够有力，营造风清气正的校<br />园政治生态存在差距方面的问题<br />　　一是协助党委落实党风廉政建设主体责任有欠缺。XX年以来，<br />未成立党风廉政建设领导小组，未听取党风廉政建设和反腐败工作专<br />题汇报材料，XX年未对党风廉政建设和反腐败工作任务进行责任分<br />解。<br />　　二是监督责任有差距。聚焦主责主业不够。落实《关于深化省管<br />高校纪检体制改革的意见》成效不够明显，深化&ldquo;三转&rdquo;不彻底。比<br />如，作为纪委书记，除主持学校纪检工作外，仍分管了 XX工作，并<br />兼任 XX等 X个领导小组和工作小组成员。日常监督有差距。近年来，<br />学校纪委对日常监督进行了一些探索，如重要节点提醒谈话、建立廉<br /> <br />政档案、组织专项检查等，但常态化、近距离化日常监督机制尚未形<br />成。比如，学校纪委未向党委提出过书面监督意见或建议，用好纪律<br />检查建议这一有力武器；未开展落实中央八项规定精神情况的专项检<br />查。<br />　　三是执纪问责不够有力。主动查找和发现问题线索少。近几年来<br />受理的 X件次线索有 X件次来源于信访举报和上级部门交办或转办。<br />执纪审查还不够精准和规范。X年 X月，学校纪委在调查 X是否违规<br />违纪时，没有进行深入调查核实，也未追责。未能充分利用身边典型<br />案例开展警示教育，做好审查调查&ldquo;后半篇文章&rdquo;。<br />　　四是&ldquo;一岗双责&rdquo;落实不力。为推动责任落实，学校纪委每年都<br />有协助党委制定责任分工、签订责任书，层层传导压力，也取得一定<br />成效，但在具体执行过程中缺乏有力的跟踪和督促。责任制检查考核<br />机制还不健全，考核的效力和权威性未能真正体现。责任追究不够有<br />力，存在通报批评、诫勉谈话等组织处理多，追究纪律责任少等现象，<br />震慑作用发挥不够。<br />　　（三）落实新时代党的组织路线存在薄弱环节，适应高等教育发<br />展要求的人才队伍和党建工作有欠缺方面的问题<br />　　对党员干部开展纪律规矩和作风教育不够经常，运用&ldquo;四种形态&rdquo;<br />坚持抓早抓小力度不够，作风建设监督检查、督查督办、责任追究机<br />制还不健全，营造干部队伍担当作为、干事创业的浓厚氛围效果不突<br />出，干部...