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一二九运动主题演讲稿
一二九运动主题演讲稿
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一二九运动主题演讲稿<br />一二九运动演讲稿 1<br />尊敬的各位老师、亲爱的同学们:<br />大家好!今天我们在这里隆重举行“纪念一二九运动__周年合唱比赛”。当时间的车轮碾到今<br />天,当挂历上赫然显示 12 月 9 日的时候,身为青年的我们,不应该忘记这个日子。1935 年<br />的 12 月 9 日,北平大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行,反对<br />华北自治,反抗日本帝国主义,掀起全国抗日救国新高潮,史称“一二. 九”运动。这是中<br />国共产党领导的一次大规模学生爱国运动,在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。<br />挂满的标语,飘舞的纸单,舞动的小旗,怒吼的口号,浴血沸腾的青年......为反对投降和压<br />迫掀起的这场学生运动,白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之<br />震颤。因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒,一个多灾多难的国家在抗争。<br />我们不会忘记,那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年。<br />是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协;是他们,在民族生死的毫发<br />间,热血横洒,促使了民族的觉醒。他们以实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无<br />畏的勇气,诠释了青年的含义。那些可敬可爱的青年,他们是民族的拯救者,他们是中华民<br />族的先驱。__年后的今天,我们站在这里,以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命<br />先辈的崇敬。“天下兴亡,匹夫有责”。 正是这种感情,激发了中华儿女酷爱自由,坚韧勇<br />敢的个性,使他们为了独立、自由、幸福而顽强地战斗,一次又一次地把自己从强权压迫的<br />桎梏中解放出来:正是这种感情,赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷的创造力,使中华民<br />族屹立在世界之林。“一二九”运动告诉我们,一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切;<br />“一二·九”运动告诉我们,个人理想、前途与祖国命运紧密相连、休戚相关。我们是新时<br />代的青年人,应铭记历史,创造未来,在民族精神符号的记忆中找寻我们尚未完全记取的英<br />姿,用智慧和汗水奏出中华民族的时代强音!<br />校园从来就是合唱的摇篮,历史上的革命学生运动几乎都伴随着歌咏活动。现代的学校音乐<br />活动中,合唱更是一种广受欢迎的形式!今天我们要用歌声献给那些青春的生命,用旋律慨<br />叹一个民族的振兴!我们唱出的是过去,是现在,更是将来,我们表达的是敬畏、是缅怀、<br />是热血之志,是报国之情!<br />梁启超先生曾在《少年中国说》中谈到:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国<br />强,。。。。。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆。”青年们,让我们<br />以钢一般的意志,火一样的热情,奋发努力,学好知识,投身到我们伟大祖国的现代化建设<br />的热潮中,让青春的光彩绽放出最耀眼的光芒,让我们终不负这个美好时代的希望!<br />最后,预祝此次歌咏比赛取得圆满成功!谢谢!<br />一二九运动演讲稿 2<br /> <br />各位老师们,同学们:<br />早上好!1935 年 12 月 9 日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子。在这一天,一场<br />轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了。<br />__年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,到<br />处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰<br />烂炸。1935 年 12 月 9 日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市<br />6000 多名学生举行__。他们高呼着“停止内战、一致对外”、“_日本帝国主义”、“__走狗”<br />的口号,迎着国民党_的_、_,奋勇前行,他们用自己的青春和热血掀起了全国抗日救亡运<br />动新_。<br />12.9 运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱<br />国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。<br />今天,我们在这里缅怀 12.9 先辈们的功绩,心潮澎湃,不能自已。作为新时代的青少年,<br />作为__的每名学子,同学们,我们又应该做些什么?抗战时期的大学生,他们把自己的生命<br />和国家的命运、民族的兴亡,紧紧的联系在了一起。而我们,是否也应该象他们一样呢?答<br />案当然是肯定的,但现实又如何呢?<br />同学们,当你在课堂上无精打采的听课时,当你将青春耗废在虚拟的网络时空时,当你沉溺...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:52:03
页数:5
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文章作者:U-62522
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