部编三下道德与法治第三单元我们的公共生活9生活离不开规则第二课时课件

生活离不开规则第二课时部编版道德与法治三年级下册—— 你觉得它们美吗？你舍得踩坏它们吗？ 视频：河南网红花海遭践踏6个管理员从早到晚赶人 为拍照游客肆意踩踏花草，警戒绳都拦不住为了美化城市环境，沈阳沈北新区在莆田路地铁口周边打造了3000亩花海，进入秋季刚刚试开放不到一周，就出现了不文明现象，很多游客为了拍照，走进花海中央，肆意踩踏花草，将原本盛开的花草踩倒，硬是踏出多条小路，尽管现在管理方已经在花海周边拦上了警戒绳，但仍旧阻挡不了践踏的脚步。 西湖边大妈轮番踩踏花草，只为拍出美照抢占朋友圈眼下西湖边桃红柳绿繁花似锦，每天都吸引了很多游人前来游览。不过，一些游客的不文明行为却让这些开得灿烂的花花草草很受伤。3月24日，在西湖曲院风荷景区，一处紫云英草地美不胜收，但是一些大妈却径直踩踏进入花丛中，试图跟花朵来个亲密接触，不文明行为显得颇为辣眼睛。 VS1、近年来，不惜违反规则、踩踏花草也要拍出美照发朋友圈的行为越来越普遍。你是如何看到这种行为的？2、无论是围上警戒线还是管理人员喊破喉咙，都制止不了游客的这些违反规则的行为，那么，要杜绝这种行为的发生，你认为要怎么做？小小讨论会 只有大家自觉遵守规则，才能保证规则发挥其该有的作用，维护我们安定、文明的生活秩序。 社会大观察在日常生活当中，你见到过哪些不守规则的行为呢？这些行为会带来怎样的影响？ 在教室里......看我的飞机。李明，咱们掰手腕。太吵啦。 在图书馆……都扰我们半小时啦！！完事了吗？别打-打-打扰我学习啊！ 电影播放过程中......这电影也太搞笑了吧。是啊，我都看第二次了。 在马路上 在车站 不守规则的行为轻则影响自己的形象，给他人带来麻烦，重则害人害己，甚至丧失性命。不守规则危害大 情景探究：守规则，我能行遇到下列情况，我们应该怎么做？ 情景一：当好朋友不守规则时，我……队排得太长了，让我插个队吧。 情景二：当许多人不守规则时，我…… 情景三：当无人监督的时候，我…… 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。名人故事 有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看。”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。反而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。一边走一边告诉随行人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得很对。”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志再次让工作人员转告部队领导：“这个战士认真执行规定制度，不但不应批评，还应该表扬.”名人故事 阅读感悟看完这两则故事，你有什么感悟？ 生活处处都是规则，我们要了解规则、懂得规则、遵守规则，才能拥有一个快乐、平安的生活。只有每一个人都遵守规则，我们的社会才能是一个有秩序的社会。 如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？试一试 我的做法：我的理由： 板书设计1、不守规则危害大2、我们都要守规则生活离不开规则第二课时 （1）请你列举身边一些不遵守规则的行为（2）请你根据这些行为，提出改正的建议—“我是小规则家”