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数学好玩第3课时可爱的小猫课件(北师大版六下)

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义务教育北师大版六年级下册数学好玩第3课时可爱的小猫,请将表示乐乐轮廓点的数对填在下面。小猫乐乐A()B()C()D()E()F()G()H()I()J()2,04,06,26,65,84,62,61,80,60,2列行情境导入,将小猫乐乐放大到原来的2倍乐乐天天晶晶欢欢A(2,0)(4,0)(2,0)(4,0)B(4,0)(8,0)(4,0)(8,0)C(6,2)(12,2)(6,4)(12,4)D(6,6)(12,6)(6,12)(12,12)EFGHIJ(5,8)(4,6)(2,6)(1,8)(0,6)(0,2)×2(10,8)(8,6)(4,6)(2,8)(0,6)(0,2)×2(5,16)(4,12)(2,12)(1,16)(0,12)(0,4)×2(10,16)(8,12)(4,12)(2,16)(0,12)(0,4)天天、晶晶、欢欢哪个是小猫乐乐放大2倍后的小猫呢?,小猫天天小猫晶晶小猫欢欢谁更像小猫乐乐?,将原图中各点的数对,同时乘或者除以一个不为零的数,可将图形变形,且形状相同,大小不同。将原图中各点的数对中一个数同乘或除以一个不为零的数,图形和大小都发生改变。谁更像小猫乐乐?,1.请用上面的方法设计图形。练一练,1.请用上面的方法设计图形。,2.想一想,填一填。用数对表示:A()B()C()D()E()F()2,52,23,34,54,23,4如果把图形扩大到原来的3倍,A(6,15),你能接着写吗?,将原图中各点的数对中一个数同乘或除以一个不为零的数,图形和大小都发生改变。将原图中各点的数对,同时乘或者除以一个不为零的数,可将图形变形,且形状相同,大小不同。课堂小结,设计一个图形,把它放大或缩小,再分别写出各点的数对?课后作业

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-04-02 17:18:03 页数:10
价格:¥3 大小:1.22 MB
文章作者:随遇而安

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