铭记历史，传承红色基因发言材料(一）

铭记历史，传承红色基因发言材料<br />铭记历史，传承红色基因发言材料<br /> 历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转<br />乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫<br />长征，奋起抵御日寇的八年抗战，抗美援朝的五次战役，抗<br />洪抢险中奋不顾身的感人场面。以下是为大家整理的铭记历<br />史，传承红色基因发言材料资料，提供参考，欢迎您的阅读。 <br /> 铭记历史，传承红色基因发言材料一 <br /> 大家中午好! <br /> 每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边就会回<br />响起这首歌：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你<br />自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要，<br />每每听到这首充满激情的歌曲，我心中总会涌起一股莫名的<br />激动。我骄傲，为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而<br />骄傲;我自豪，为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人<br />而自豪。 <br /> 历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转<br />乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫<br />长征，奋起抵御日寇的八年抗战，抗美援朝的五次战役，抗<br />洪抢险中奋不顾身的感人场面，这是一部又一部气壮山河的<br />英雄史诗，是一次又一次的光荣壮举，他们创造了无与伦比<br />的骄人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。 <br /> <br /> 而红色基因，就是这种革命精神的传承。在我们身边，<br />有许多传承红色基因的时代先锋，从雷锋到郭明义，从焦裕<br />禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹他们用<br />奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的<br />忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。 <br /> 在中国革命史上，我县的南梁就是一道流星，划过旧中<br />国西北的长空，产生了一种光华四射的革命精神。1934年 11<br />月，为了发展陕甘边根据地文化教育事业，习仲勋亲自发动<br />群众在南梁荔园堡的转咀子办起了陕甘边第一所红色学校<br />列宁小学。派张景文、高敏珍和霍建德等担任列宁小学教师。 <br /> 当时，列宁小学的条件极其艰苦，只有两栋房子和一孔<br />窑洞做教室。张景文带领 60 多名学生，自己动手垒土台，<br />支木板，解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山<br />区，入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩<br />子非常关心，衣裳破了她亲手一针一线给补好，手脸脏了她<br />一把一把给孩子们洗净，甚至孩子们身上有了虱子，她坐在<br />油灯下一个一个给抓掉，孩子们都很喜欢她，敬重她。这便<br />是南红色基因。 <br /> 身为华池这片红色热土上的一名教师，我深深懂得在教<br />育工作中应该传承这种红色基因， 牢固树立终身学习理念，<br />不断提高业务能力和教育教学质量。 要弘扬高尚师德，淡<br />泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用<br /> <br />高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和<br />国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育<br />人。要有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生<br />身上，爱护、尊重、宽容学生，让所有学生都成长为有用之<br />才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师 <br /> 今天，新教育的理念早已深入人心，四有好老师的号角 <br /> 已经吹响，让我与在座的各位同仁一道携起手，肩并肩，<br />用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希<br />翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和<br />热血为华池教育贡献力量吧。 <br /> 铭记历史，传承红色基因发言材料二 <br /> 市第 x次党代会的圆满成功，令人鼓舞，催人奋进。以<br />这次党代会为标志，xx将进入一个崭新的发展阶段。盛会谋<br />定大局，崛起重任在肩。我们的事业无上光荣，我们的未来<br />无限光明。我们要在新一届市委的带领下，传承红色基因，<br />发扬优良传统，不断把党的建设和经济社会发展各项事业推<br />向前进，让党的事业在闽西大地薪火相传、继往开来，再谱<br />xx改革新篇章，再铸 xx发展新辉煌! <br /> 传承红色基因，书写红土新篇，我们就要大力弘扬苏区<br />精神和苏区作风，在开启新征程中体现更大作为。闽西素有<br />闹革命走前头、搞生产争上游的苏区光荣传统。这与书记总<br />书记要求我们的好干部五条标准、三严三实以...