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劳动托举梦想奋斗书写华章发言稿
劳动托举梦想奋斗书写华章发言稿
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劳动托举梦想奋斗书写华章发言稿<br />劳动托举梦想奋斗书写华章发言稿篇一<br />劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳<br />模精神,让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。<br />#月#日,作为####的一名普通员工,有幸观摩学习了####的新时代劳模事迹报告。<br />在会议之前,不禁一遍遍的问自己,什么人才能称之为“劳模”呢? ——那必定是在重要的<br />岗位上做出了特别伟大的事情,必定为企业、单位、国家创造了重大的业绩的人,我心里想<br />到。而在听了五位劳模代表发言后,我幡然醒悟……<br />他们只是普普通通的车间职工、工区工人,并不是我想象中那些,…那些“高大尚”的岗位!<br />这些岗位在大多人看来很平凡,每天就是一些很普通的工作,而恰恰就是这些简单的、普通<br />的工作,他们日复一日、年复一年的不断摸索、改进,创造出了不平凡的业绩,他们用自己<br />的行动向我们诠释了什么叫“三百六十行,行行出状元”!<br />至此,我方明白,“劳模”是一种精神!从三位劳模代表的事迹报告中我能深深的体会到,<br />“劳模”的称号对他们的来说更多的是对精神肯定和鼓励!他们的事迹传达出一种无形的影<br />响力,让生活在他们身边的人能够感受到对事业的热诚和对集体的热爱,深深感染身边的每<br />一个人!<br />通过学习,我认识到,虽然每个人不一定都能获得“劳模”称号,但是人人都可以学习和践<br />行“劳模精神”。<br />就我个人来讲,作为###的一名职工,觉得我还干的不错……但通过这次学习,我深深意识<br />到自身的不足:不忘初心,牢记使命。<br />今后,第一,勤学好问,带着“问题”去问。学习劳模如何在本职岗位上做好本职工作。学<br />习劳模处理问题时,多问几个为什么,要带着自己的思考,有学习,有问题才能进步。<br />第二,带着“感情”去学,学习劳模的无私奉献、勇担重任的精神,努力践行争先文化,摈<br />弃以前的落后思想,要逐渐转变思想,将工作当成事业来干。<br />第三,带着“镜子”去学,劳模就如一面镜子,学习创造劳模效应,多和老前辈交流,常照<br />照劳模这面镜子,避免三分钟热度,不断给自己加油,鼓劲,方能百尺竿头,更进一步。<br />不忘初心,牢记使命;惊天憾地的中国梦,需要无数劳模,需要无数人秉承着“老黄牛”精<br />神,以强烈的事业心和责任感,不断的向更高的标准看齐,向更高的目标迈进。<br />劳动托举梦想奋斗书写华章发言稿篇二<br /> <br />尊敬的各位领导,各位同事:<br />大家好!<br />很高兴也很荣幸参加此次演讲,我的演讲题目是《弘扬劳模精神,共筑五建梦想》。<br />一个时代都会有那么一种人,他们身份普通、岗位平凡,但他们却爱岗敬业、忠于奉献,他<br />们在艰苦的环境中努力奋斗,在平凡的岗位上做出了不平凡的工作业绩;他们就是劳模精神<br />的传承者,就是我们身边的平凡而又普通的人!<br />___同志就是这样一个人,肯吃苦、有担当、善管理、敢创新。他在从事装饰工程管理工作 18<br />年以来爱岗敬业、潜心研究、履职尽责,连续三年荣获鲁班奖优秀项目经理、全国优秀建造<br />师、陕西省优秀企业家、陕西好青年等多项荣誉称号。他秉承“凝聚力量、携手共进、精雕<br />细琢,共创臻品”的管理理念,带领全体鼎盛职工真抓实干、开拓创新,创建了一批优质精<br />品工程,陕西宾馆扩建 18 号楼和大会堂配套项目部分工程、西北妇女儿童医院门诊医技住<br />院医疗综合楼工程、西安富凯禧玥酒店装饰装修工程、金花新都汇商业及办公楼装饰装修工<br />程等等,使公司的综合实力逐年攀升。<br />___秉承在“稳”中求实干,在“进”中求创新的管理理念,公司目前重点项目延长石油、<br />交大创新港、浐灞新都汇项目上经常可以看到他的身影,转现场、查问题,跟大家一起解决<br />施工管理中的难题,开会直到深夜,分秒必争,每天工作超过 15 个小时更是家常便饭。在<br />科技创新方面,他积极鼓励项目部开展技术创新,累计荣获国家 QC 成果二等奖两项、陕西<br />省一等奖 3 项,并研发省级工法一项、专利三项。<br />劳模精神是一种源于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩,但可以把每一件事情都做得<br />尽心尽力、不留遗憾;劳模精神是一种滴水石穿的坚韧精神,没有惊涛骇浪的冲动,但日复<br />一日、年复一年的坚守,凡人也终将放射出耀眼的光彩;劳模精神是一种热爱大于算计的献<br />身精神...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:47:46
页数:7
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文章作者:U-62522
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