坚定信念的演讲稿范文

坚定信念的演讲稿范文<br /> 　　人生就是起起伏伏，总会遇到很多的困难。在遇到苦难的时候，<br />只要坚定信念，超越自我，就是取得最后的胜利，才能战胜困难。下<br />面小编给大家整理的坚定信念超越自我的演讲稿文章，希望大家喜欢。<br /> 　　关于坚定信念的演讲稿篇 1　　尊敬的领导、老师，亲爱的同<br />学们：<br /> 　　大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。<br /> 　　海伦&middot;凯勒有这样一句非常形象而生动的话：&ldquo;当一个人感觉到<br />有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。&rdquo;正是有了远大的<br />理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。<br /> 　　她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命<br />的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评<br />选为 20 世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她<br />走出死寂，走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。<br /> 　　从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界<br />里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，活下来，只要一碗饭，<br />一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理<br />想和坚定的信念。<br /> 　　理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝<br />境中的人看到希望，使梦想变成现实。人生在世，什么都可以没有，<br />但就是不能没有理想;人生在世，什么都可以放弃，但就是不能放弃<br />信念!<br /> <br /> 　　想必大家听过这样一个故事：<br /> 　　浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤<br />得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水<br />就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，<br />不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?<br /> 　　队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地<br />喊道：&ldquo;哦，我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。&rdquo;<br /> 　　沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的<br />脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，<br />一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添<br />了力量。<br /> 　　终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之<br />时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。<br /> 　　队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他<br />诚挚地说：&ldquo;只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清<br />冽的泉水。&rdquo;<br /> 　　黑人领袖马丁&middot;路德金有句名言：&ldquo;这个世界上，没有人能够使<br />你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。&rdquo;是的，即使在最困难的<br />时候，也不要熄灭心中信念的火把。<br /> 　　同学们，不管我们今天的成绩如何，无论我们现在的基础怎样，<br />只要坚定信念，超越自我，我们就有了奋斗的目标，就有了努力的方<br />向，就有了生活的动力，就有了成功的希望!<br /> <br /> 　　少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨砺十年，今将试锋芒。<br />乱云飞渡，战士信念未移，驰骋疆场，方显英雄本色，让我们背起理<br />想行囊、怀揣信念之光不负学校重托，不负父母厚望，不负恩师培育，<br />不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸就辉煌!<br /> 　　关于坚定信念的演讲稿篇 2　　大家好!<br /> 　　我来自放生小学，跨入教师行列仅 10 余年的岁月，10 余年的<br />教学历程，风雨兼程，有得有失。回首往事，我领悟到：是教师神圣<br />的职责感和对学生的一片真诚的爱，伴随我一次次迎接挑战，一次次<br />超越自我!这天我的演讲题目就是：迎接挑战超越自我。<br /> 　　记得初为人师，我很胆小，没有自信，不懂方法，更没有经验。<br />以前有孩子问我：&ldquo;老师，1+1 为什么要等于 2 呢?&rdquo;当时我都不知道该<br />用什么办法才能让他明白;还记得那时课前总是写出十分详细的教案，<br />甚至在课前还要记一记，先做什么，再做什么。我发奋去做了，可总<br />达不到我预想的效果，我时时反思着：为什么我不能像当年教我的老<br />师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑，我每上完一节课，我都在琢<br />磨，这天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改善?于是，我<br />有意识地加强自我教学基本功的训练，虚心地向身边的老师们领悟教<br />书育人的技能技巧，领悟他们的成功经...