大学生放飞梦想演讲稿范文
资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
大学生放飞梦想演讲稿范文<br /> 选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,让我们勇敢的成<br />就心中最初的梦想吧!以下小编整理了大学生放飞梦想演讲稿,供你<br />参考。<br /> 大学生放飞梦想演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们:<br /> 大家好!<br /> 在此,我将向大家说出我的梦想,几个像梦一样的理想,在今天<br />我祈祷我的梦想能让上帝听到,放飞到天堂。<br /> 有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人,有梦想并陶醉其中的<br />人一定是浪漫的人。在我心中,曾经有一个梦,想做一位诗人,不求普希<br />金的激情澎湃,但求徐志摩的细腻缠绵,记得孤独时,用文字做伴,从此<br />不再单身;记得伤心时,把泪雨化做诗行,抚平心灵的创伤。<br /> 人生路上是那样的坎坷,我的梦的旅程也是那样崎岖,我不敢高<br />攀诗人的山峰。现在我只希望能有一个平静的梦想,梦里有"小桥,<br />流水,人家",远离尘嚣,摆脱世俗的纷争,那就满足了。那就是做一<br />名乡村教师。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美<br />的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就<br />像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。史烟飘过,回看<br />今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书<br />育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建<br />设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。<br /> 投入乡村的怀抱,以满腔赤诚捧起了“普罗米修斯”圣火,将生<br /> <br />命的绚烂融注祖国的花朵,谱写一曲动人的篇章。 “选择乡村,我无<br />怨无悔”。追求是无止境的,奋斗是没有尽期的。祖国需要人才,人<br />才需要教育,教育需要教师!只有教师用行动写下的爱,凝聚着教师<br />的心血,才能穿越时空,震撼天地,永远镌刻在人们心中。<br /> 当我在人生的岔路口选择的时候,我已做好准备,当我从岔路<br />口走上这条路的时候,我本是一个极平常的人,能做一名教师,是我<br />今生最大的心愿。全国著名特级教师魏书生竟是经过 150 多次申请、<br />六年的努力才实现当教师的夙愿。如今我已无怨无悔,我愿用我的青<br />春和热血去浇灌祖国的未来,我心中坚信一句话“选择教师,我无<br />悔”。<br /> 记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如果人<br />的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次<br />选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,<br />我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽<br />终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。<br /> 这就是我的大学我的梦,毕业后到偏远的乡村做一名普通的教<br />师,一个平凡而无悔的选择。<br /> ——我的演讲完毕,谢谢大家!<br /> 大学生放飞梦想演讲稿篇二 尊敬的评委,亲爱的同学们:<br /> 大家晚上好。我来自机设一班,我的名字是许继东。今天,我<br />演讲的题目是:《放飞梦想》。<br /> 每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。<br /> <br /> 然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,梦想是坚强——是<br />你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最<br />高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?<br /> 我们的梦想,也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫<br />与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的“可<br />能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大<br />小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。<br /> 亲爱的朋友们,回眸自己走过的路,还记得每一个梦想带来的<br />悸动,在生命中留下了怎样的足迹吗?<br /> 人们常说,有志者,事竟成;还有人说,最贫的是无才,最贱<br />的是无志。由此可见立志的重要性,所以,人不可没有梦想。雄鹰和<br />母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。<br />其根本原因就在于,母鸡的理想是一把米糠,雄鹰的理想是展翅翱翔!<br />所以,我们立志就要立大志,志当存高远!<br /> 我们青年人好幻想,每个人都有自己美好的梦想。但如果不经<br />过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能。大家一定听说过“蜀鄙二<br />僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海,结果穷和尚凭<br />一瓶一钵去成了南海,而富和尚“数年来欲买舟而下,犹未能也”。原<br />因...
版权提示
- 温馨提示:
- 1.
部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
- 2.
本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
- 3.
下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
- 4.
下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)