教师三分钟即兴演讲稿范文

教师三分钟即兴演讲稿范文<br /> 　　篇一：三分钟即兴演讲稿范文（1004 字）　　今天，老师要给<br />大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想，美化校<br />园？我们的校园不是很美吗？你看校园里：操场上干干净净无纸屑，<br />四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，<br />外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？可是今天，<br />老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着&ldquo;丑&ldquo;的东<br />西。<br /> 　　再过一月，我们即将毕业，我们将要从学校进入社会，这种环<br />境的转变将会带给我们些什么，现在的我不得而知。但是我知道即将<br />开始的是一个新的人生、一个新的起点。<br /> 　　在平常的生活中，总会听到关于初出茅庐的学生经受的挫折是<br />多么可怕的话，其实我们不必太过在意，许多挫折往往是美好的开始。<br />有人在挫折中成长，有人在挫折中跌倒，关键在于个人是如何看待的。<br />要知道这个世界从来都是相对的，有挫折必定有成功，重要的是看你<br />要以怎样的心态去面对，站起来便能成就更好的自己，硬是在地上赖<br />着，自怨自艾悲叹不已的人，注定只能继续哭泣。哪个站在台面上的<br />人，不是有一堆令人辛酸的过去？挫折往往令他们站得更稳。<br /> 　　我记得美国的小说家-----毛姆写过一篇小说，叫做《刀锋》，<br />是说人们从一种状态过渡到另一种状态的时候，就像从刀的一面过渡<br />到另一面，而最艰难的时候就是趟过刀刃的那一刻，其实走过去就会<br />发现，刀的另一面远没我们想像的那样不可忍受。<br /> <br /> 　　现在，快毕业了面对的是要去考编制，我在学校里经常听到有<br />同学这样说&ldquo;我们比不过本科生的，还不如不去考呢!&rdquo;，每每听到这<br />样的话，我都会嗤之以鼻。在我看来，本科生固然厉害，但是我们也<br />不是孬种，为什么还没开始就选择放弃？通常都说&ldquo;机会是留给有准<br />备的人的&rdquo;，在这里我要加上一句&ldquo;机会是留给那些敢与挑战的人的&rdquo;，<br />只要有勇气去挑战，再加上我们 5 年来的积累，我们没什么比不过本<br />科生的。况且我们的专业能力比他们要强很多，毕竟我们是花了 5 年<br />的时间来学习的，再加上我们有两次的实习机会，看看，还没比呢，<br />我们在先决条件上就已经远远的优与他们了，那还有什么必要去自怨<br />自艾呢？<br /> 　　不管遇到怎样的难关，我们只要尽量找出其中的光明面，这样，<br />不论多不好的困境都会好转。不然，只会让自己一直陷在不幸之中。<br /> 　　社会就像大海一样广阔，就像天空一样高远，我们在如此广阔、<br />如此高远的社会环境中，怎么会找不到自己的立足之点呢？<br /> 　　同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满<br />文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明！<br /> 　　做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！<br /> 　　篇二：英语教师即兴三分钟演讲稿（981 字）　　各位老师、<br />各位同学：<br /> 　　大家好！<br /> 　　在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除<br />悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师<br /> <br />首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，<br />一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行<br />导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。<br /> 　　对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了<br />母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母<br />爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师<br />爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出<br />的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任<br />感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开<br />内心世界，我们才能&ldquo;对症下药&rdquo;，收到应有的效果。因此，教师必须<br />用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情<br />理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。<br /> 　　著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：&ldquo;从你的教<br />鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生&rdquo;。同时陶先<br />生还用自己的言行为我们诠释了&ldquo;爱&rdquo;的涵义。有一天，陶行知先生看<br />到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶<br />行知...