大学竞选班长的演讲稿

大学竞选班长的演讲稿<br /> 　　仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会<br />到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借<br />着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。下面为大家整理的是<br />大学竞选班长的演讲稿，欢迎大家阅读！<br /> 　　篇一：大学竞选班长的演讲稿　　我很荣幸能站在这里参加班<br />长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介<br />绍一下自己：我叫朱一鑫，朱是朱元璋的朱一是一心一意的一鑫是三<br />金摞一块的鑫，我爸说我名字的意义是：人活着并不为名利也不为金<br />钱只是为了一心一意的工作。<br /> 　　我并没有诗人李白那&ldquo;长河之水天上来，奔流到海不复回&rdquo;的豪<br />迈;也没有绝世伟人毛泽东那&ldquo;数风流人物，还看今朝&rdquo;的气魄。但寸<br />有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激情提<br />供动力，有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，<br />厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自<br />尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。<br /> 　　小时候，父亲曾对我说过：&quot;做事要脚踏实地，一步一个<br />脚印的去做。&rdquo;于是，我从一名中学生到今天走进大学一年级、走上<br />这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于<br />这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。<br /> 　　当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都<br />不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是<br /> <br />凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。<br /> 　　在中学，我担任过班长、学生会委员。在工作中，我自觉培养<br />了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们<br />之间的关系，对不良 行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢<br />得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的<br />问题。在平时多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、<br />爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议和意见。我曾从他们<br />的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但 &ldquo;人非<br />圣贤，孰能无过&rdquo;，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学<br />与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第<br />二次在同一地方跌倒。<br /> 　　今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校<br />领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的<br />为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，<br />给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，<br />因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班<br />的满腔热情。当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并<br />且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，<br />因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一<br />届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学<br />服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充<br />分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。<br /> <br /> 　　篇二：大学竞选班长的演讲稿　　大家好!新学期刚刚开始，<br />前段日子我也没做什么吸引大家眼球的地方，大家对我可能还是比较<br />陌生。大家会觉得这小样哪冒出来的，是我们班的吗?我现在就<br /> 　　简单的做个自我介绍吧。我叫林鑫杰，来自福建省福州市，毕<br />业于福建省师大附中。我是一个比较开朗的男生，我的兴趣还好啦。<br />我初中时就长成这样，身体比<br /> 　　较壮当时还一度选入校队。高中时还是这样，个子不高所以改<br />为踢足球，参加过福州市的五人足球赛，因此我对足球和篮球有着很<br />深的感情。高中时我的同桌是<br /> 　　我们学校的&ldquo;歌神&rdquo;，在他的熏陶下我唱歌还是不错的。我平时<br />还喜欢看一些历史和人物传记的书。<br /> 　　我在初中是当了三年的副班长，高中时当过保卫委员。以往的<br />经历为我今天竞选班长挣添了筹码。我的竞选优势是有比较强的协调<br />能力.组织能力与沟通能力。这次很荣幸能与大家分在一个班，同时<br />我也想为大家做点贡献。 班长是一个班级的核心，也是老师与同学<br />之间的一座桥...