关于小学生爱护公物的演讲稿

关于小学生爱护公物的演讲稿<br /> 　　篇一：爱护公物主题队会演讲稿　　敬爱的老师，亲爱的同学<br />们：<br /> 　　大家早上好。<br /> 　　我们今天主题队会的内容是&ldquo;爱护公物&rdquo;。<br /> 　　爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的<br />美德。爱护公物是集体生活的需要。 伴随着每天清晨冉冉升起的朝<br />阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着我们高大的教学楼，绿色的操<br />场,还有那美丽的校园一角，你的心情是否很舒畅呢?但是，当你们出<br />于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，那锋利的玻<br />璃也回刺伤你的手；那上千张课桌将被损坏，这将会给蓬勃向上，绿<br />树环绕的校园抹上一笔多么刺眼的阴影啊，为什么在做任何事情的时<br />候总是自我主义，只想到了自己呢？<br /> 　　学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进<br />行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习<br />环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损<br />坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难<br />道不应该受到大家的指责和唾弃吗？<br /> 　　为了我们的美丽的校园，请大家做到以下几点：<br /> 　　1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅<br />走廊、楼道及室内踢球。<br /> 　　2、 关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱护门<br /> <br />锁。做到无人在教室时关窗关门。<br /> 　　3、 节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来<br />水和开水，水龙头用完后立即关好。<br /> 　　4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。<br /> 　　5、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，<br />更不准将书刊上的页撕下。<br /> 　　6、 爱护黑板报的字画。<br /> 　　7、 爱护好学校的仪器设施；做实验时，要在老师的指导下进<br />行，爱护实验仪器和用品及室内设备。<br /> 　　8、 爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不折、不摘。<br /> 　　爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品<br />质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个<br />社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。同学们，<br />爱护公物是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校园的每一个地<br />方都熠熠生辉吧！我们应该相互监督，形成爱护公物的良好风气。古<br />人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果每一个同学都能从自<br />己做起，从小事做起，爱护公物在我校必然蔚然成风。我们的校园将<br />更美丽，更和谐！<br /> 　　篇二：小学生演讲稿_爱护公物,从我做起!　　&ldquo;人无德不立，<br />国无德不兴&rdquo;。一个人是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个<br />人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国<br />家文明程度及民族素质的高低。<br /> <br /> 　　然而，在我们的校园里，有些同学爱护公物的观念十分淡薄，<br />有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的；有因打<br />闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的；课桌上随处可见一些同学的涂鸦；<br />教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印；花园里有不少花<br />草被践踏得奄奄一息，甚至枯死，老师放在教室的粉笔不翼而飞??，<br />这些现象虽然只是少数人所为，但却令人深恶痛绝。<br /> 　　爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以<br />爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，就一定能<br />够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。<br /> 　　在此，我们向全体同学发出倡议：<br /> 　　爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；<br /> 　　爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚；<br /> 　　爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折；<br /> 　　爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；<br /> 　　爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；<br /> 　　爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处；<br /> 　　爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；<br /> 　　爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。<br /> 　　我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主<br />人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。我们的校园<br />将变得更加绚丽多姿，绽放出更加耀...