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小学生心理健康演讲稿5篇
小学生心理健康演讲稿5篇
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小学生心理健康演讲稿 5 篇<br /> 篇一:小学生心理健康演讲稿<br /> 早上好!<br /> 我今天讲话题目是《认识自我,改变自我,超越自我》<br /> 同学们当你在失败和挫折中,自己看不上自己,自己和自己赌<br />气,摔东西、骂人、捶打脑袋、无休止地长吁短叹时,你有没有想过,<br />这并没有解脱你的失败,减轻挫折。你有没有想过,是谁在阻挠你取<br />得成功呢?这个人正是你自己。<br /> 你可能知道“白天鹅”的故事。当一只天鹅掠过长空,那洁白的<br />羽毛,端庄的体态使人们赞叹不已。可是,在丹麦童话作家安徒生的<br />笔下,这只美丽的天鹅,原先却是一只“丑小鸭”。当它刚刚破壳而出<br />的时候,生得很瘦小,那些自以为是的鸭子根本瞧不起它。它默默地、<br />日复一日地坚持训练自己,最后终于在一个早晨振翼飞向蓝天。<br /> 美国参议员艾摩·汤姆斯 16 岁时,长得很高,但很瘦弱,别的<br />小男孩都喊他“瘦竹竿”,他每一天、每一小时都在为自己那高瘦虚弱<br />的身材发愁。后来的一次演讲比赛,使他发生了大的转机。在母亲的<br />鼓励下,他花了很多功夫进行演讲准备,他把讲稿全部背出来,然后<br />对着牛羊和树木练了不下 100 遍,终于得了第一名。听众向他欢呼,<br />讥笑他的那些男孩羡慕不已。从此他的信心增加了万千倍,逐步走向<br />成功的大门。<br /> 从古至今功名显赫的名人激起多少人的羡慕,钦佩,当这些人<br />站在人们面前时,使人感到浑身上下都有一种人格魅力,可他们并非<br /> <br />都是丰功伟绩的幸运儿。翻开他们每个人的经历,几乎都有过“丑小<br />鸭”的坎坷经历。他们善于把自己的缺陷当作人格完善大厦的铺垫,<br />从而铸就了不屈奋斗的个性。<br /> 现代的小学生很多都具有争强好胜、个性十足,却又经不起任<br />何挫折、脆弱的“蛋壳心理”。因此,一旦遇到挫折的环境,或受到批<br />评,往往会采取过激的行为,或攻击,或自责、或冷漠退让、或放弃<br />追求,甚至出现轻生行为。因此,接受挫折教育,提高耐挫能力,对<br />同学们来说具有特别重要的意义,老师针对以上情况给大家提几条建<br />议:<br /> 1.意识到挫折的存在性。同学们应意识到挫折是客观存在的,<br />人生并非处处美好、舒适,从而在心理上做好准备。如读书、社会生<br />活、与人交往等活动中可能出现挫折。<br /> 2.意识到挫折的两重性。挫折的结果一般带有两种意义:一<br />方面可能使人产生心理的痛苦,行为失措;另一方面它又可给人以教<br />益与磨练。同学们应该看到挫折的两重性,不应只见其消极面,而应<br />以乐观的态度对待生活中的挫折。<br /> 3.培养积极乐观的人生观。挫折可成为弱者巨大的精神压力,<br />也可成为强者勇往直前的动力。要意识到坚强的性格需要个人有意识<br />的磨练,决不是一朝一夕就可以达到的。歌德曾说过:倘不是就眼泪<br />吃过面包的人是不懂人生之味的。所以,要树立坚定的目标,培养乐<br />观精神,这样一来就能从逆境中奋起。<br /> 4、寻求心理咨询。同学们可以向老师、同学诉说你的心事。<br /> <br />通过个别交谈,排除心理障碍,达到摆脱矛盾,稳定情绪的理想效果。<br /> 至此,我们可以悟出这样一个哲理:“认识自我”是人类智慧的<br />表现,“改变自我”是成功人生的敲门砖,只要敢于突破自己那颗脆弱<br />的心,拿出行动,你就能超越自我。“丑小鸭”就会变成世界上最美丽、<br />最有活力、最有价值的人。<br /> 篇二:小学生心理健康演讲稿<br /> 同学们:<br /> 你们知道什么是健康吗? 健康不仅仅是身体健康,其实也包<br />括心理健康、道德健康。那么怎样才是心理健康的呢?<br /> 心理健康就是能够正确地认识自己,能够友好地与他人相处,<br />能成功了不骄傲,失败了不灰心,敢于和困难作斗争,热爱生活、热<br />爱大自然、爱学习、不向困难低头,追求成功,这就是心理健康的人。<br /> 或许,听起来你们会觉的太深奥了!那我们来听一个小朋友的<br />故事吧!《钉子》的故事:有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父<br />亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉<br />子在后院的围篱上。<br /> 第一天,这个男孩钉下了 37 根钉子。慢慢地每天钉下的数量<br />减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于<br />有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:46:10
页数:11
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文章作者:U-131910
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