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第五单元加与减第3课时十年的变化教案(北师大版二下)
第五单元加与减第3课时十年的变化教案(北师大版二下)
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第3课时十年的变化教学内容:十年的变化教学目的:1.探索并掌握三位数加法的计算方法,并能正确地计算。2.能结合具体情境进行估算,判断计算结果的对错,逐步养成验算的习惯。3.能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重点:三位数加法的计算方法以及验算方法。教学难点三位数加法中的“进位”方法。教学准备:教具:ppt、小黑板。学具:计数器。教学时间:教学过程二次设计一、课件导入。课件出示青山县野生动物园十年前和现在的图片。二、探索新知1.让同学说说野生动物园十年来动物种类发生的变化。学生:环境好了,动物的种类越来越多。(原来只有87种,现在增加了139种。)过渡:今天我们共同研究三位数加法的计算方法。2、算一算。探索并掌握三位数减法的计算方法。解决“野生动物园现在有多少种动物?”独立思考,列出算式。指名汇报,教师板书87+139=看算式,试着估算出得数的范围。指名说说估算的过程。进行计算。87+139怎样计算呢?请同学在独立思考的基础上进行小组合作交流。以小组为单位在班内汇报、交流。87+139226注意:哪一位相加满十,就向前一位进1。3、试一试,完成p47用竖式计算。学生独立完成,让同学上黑板演示。4、学中做完成教材第48页的1~5题。三、小结课堂。
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2022-04-01 11:00:07
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文章作者:随遇而安
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