文明驾驶,从自己做起演讲稿

文明驾驶,从自己做起演讲稿<br /> 尊敬的各位领导、各位朋友们：<br /> 　　大家上午好！<br /> 　　我是驾校一名普通的员工，至工作以来，我目睹了成千上万名<br />驾驶学员经过驾校大熔炉的厉练之后，投身于社会主义建设事业，我<br />也目睹了在通往乡镇的公路上车辆川流不息，在城市的街道上车水马<br />龙的繁忙景象！<br /> 　　然而，发达的交通条件在给我们带来方便与快捷的同时，同时<br />也给我们稳定的社会环境带来了不和谐的音符：这繁荣的背后，驾驶<br />人不文明的行为给我们的生活带来了拥堵；给我们的经济发展带来了<br />障碍；甚至给我们生命安全带来了威胁。所以在这里，我要呼吁：文<br />明——美好生活需要你！文明——社会发展需要你！文明——人类<br />生存更需要你！<br /> 　　几十年前，我们的驾驶人，靠的是传、帮、带，称之谓以师带<br />徒。随着社会的不断进步，驾校应运而生，学员人数之多，涉面之广<br />是世界上哪一所学校都无法相比的。在以师带徒的年代，师付教，徒<br />弟学，没有资料，不成规模，如今我们的教材更加系统，管理更加规<br />范，教学更加科学。但是，社会需要的，不仅仅是只会开车的机器人，<br />而是需要每一个驾驶人都能遵章守纪，都能品德高尚，都能文明开车。<br />播下一个动作，收获一个习惯；培养一个良好的习惯，得到的是文明<br />和进步。我们的教练，不仅仅是技术上的教练员，更是学员品德和文<br />明的指导员。<br /> <br /> 　　汽车是人类文明时代的产物，可在我们现实生活中，经常可以<br />看到一些不文明的驾驶人：有的，乱停乱放逆向行驶；有的，超速行<br />驶，抢道闯红灯；有的竟目无法纪，酒后驾车！就是那么不经意的闪<br />念之间，悲剧一次又一次的上演了。当车轮行驶在生命的边缘，我们<br />该如何面对？事实告诉我们，无视文明行车就意味着无视生命。我们<br />希望文明之花常开，我们希望生活之树常青；我们更希望生命之河长<br />流。<br /> 　　面对一起起因为不文明而引起的恶性事故，面对一具具冰凉的<br />尸体，面对一个个破碎的家庭，难道我们还不能接受不文明对于生命<br />的警告吗？<br /> 　　《师说》里有句话说得好：师者，所以传道授业解惑也。对我<br />们驾校、教练来说，授业就是传授驾驶技术，而传道就是传授道德，<br />传授文明。虽然，以上说的多起交通事故，与我们没有直接的因果关<br />系，但是，如果肇事者在学车的期间，教练能把传道作为重点课目，<br />学校能把文明行车作为重点教学内容，那么，不文明的驾驶行为，就<br />会大大减少，因不文明开车而发生的交通事故就有可能避免。<br /> 　　记得上小学的第一天，我母亲对我说过一句话，虽然这句话，<br />我到工作以后才真正理解它的涵义。她说：孩子，你上学了，妈不在<br />你身边，万事都要让着点。一句普普通通的话，却蕴含着一个母亲对<br />孩子的真爱，蕴含着文明做人的大道理。作为驾驶人，我们处在当今<br />这么复杂的交通环境中，难道不也应该让着点吗？你抢道了，我停一<br />停，您先行；你超车了，我慢一慢，您先走；你不关大灯，我关一关，<br /> <br />您先请；遇到老人，我停一停：大爷大娘，您慢点走；遇到小孩，我<br />慢一慢：孩子，当心点……其实文明离我们很近。有时候文明就是一<br />秒钟；有时候文明只有一米远；有时候文明就是一抬脚，有时候文明<br />就是一转向……这些浅显的道理，文明的举措，也许每个人都懂得，<br />但是要真正做到，往往不尽人意。我们驾校，我们的教练，是否能把<br />这么简单而明白的道理，能再重复的教导和告诫呢？能让我们的学员<br />脑海里留下深刻的烙印，那么，我们的交通会更加畅通，我们的生活<br />更加美好，我们的社会会更加和谐！<br /> 　　自古以来，孔子的儒家学说传播了几千年，陶渊明那采菊东篱<br />下的田园生活，影响了我们上百代人；为什么我们就不能用文明铸成<br />一座珠穆朗玛峰让世人敬仰呢？为什么我们就不能用文明汇成一条<br />长江惠及后人呢？为什么我们就不能使我们的驾校成为文明之花绽<br />放的家园呢？如果说，文明是社会进步的标致，那么，我们驾校就是<br />文明的窗口，就是文明的摇篮，就是文明的长江源头！<br /> 　　驾校的同胞们！让我们携起手来，争做文明的教练，培养文明<br />的学员，创建文明的驾校。让我们的驾校都插上文明的翅膀吧！<br /> 　　我的演讲完毕，谢谢大家！<br /> <br />