人教版五年级数学下册第四单元第6课时分数的基本性质 (新授课件)

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荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基第6课时分数的基本性质RJ五年级下册4分数的意义和性质拿出三张同样大小的正方形纸，分别折一折，涂一涂，表示出。（）（）12（）（）24==（）（）48分数基本性质1 1（）（）（）（）（）（）=122448=从左往右看：×2×2×2×2×4==122448×4分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。从右往左看：2（）（）（）（）（）（）=122448=÷2÷2÷2÷2÷4==482412÷4分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。想一想要使分数的大小不变，分数的分子和分母能同时乘或除以0吗？分母不能为01200×0×0= 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分数的基本性质：把和化成分母是12而大小不变的分数。23=2×3×=1241024=1024=122÷2÷548分数基本性质的应用2把一个分数化成大小不变的分数,把分子、分母同时乘或者除以相同的数(0除外)。 1.判断下面每组中的两个数是否相等，相等的在括号里画“√”，不相等的画“×”。×√√× 2.把、和化成分母是18而大小不变的分数。先把分母变成18，然后看分母乘还是除以了几，分子也相应的乘或除以几即可。 3．下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。（选题源于教材P58第5题） 4．判断。(1)。()(2)变成后，分数值扩大到原来的5倍。()(3)的分子和分母都加上6，分数大小不变。()(4)与相等的分数有无数个。()×√××辨析：在运用分数的基本性质时，一定要注意分子、分母同时乘(或除以)。 5.“知识城堡”、“生活乐园”和“科学园地”版面一样大。“历史足迹”和“开心一刻”一样大。这节课你们都学会了哪些知识？分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分数的基本性质：

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所属：小学 - 数学

发布时间：2022-03-31 12:00:03 页数：14

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文章作者：180****6173

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