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百花精神激励我成长的演讲稿
百花精神激励我成长的演讲稿
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百花精神激励我成长的演讲稿<br /> “百花”精神激励我成长演讲稿(一)尊敬的各位领导、老师:<br /> <br /> 大家好!今天我演讲的题目是:“百花”精神激励我成长。<br /> 有人说教师是人类灵魂的工程师,<br /> 有人说教师是太阳底下最光辉的职业,<br /> 还有人说教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人……<br /> 我说:不。<br /> 作为老师的我,其实并不想要那么多的光环,我只要我的学生<br />健康、快乐、幸福地成长,助学生成长是我最大的责任。<br /> 思考怎样更好地助学生成长,是我终身思考和实践的命题。毫<br />无疑问,教师自我的成长,是助学生成长的前提。“百花奖”就是这样<br />的一种途径,一种能助我成长,让我有能力助学生成长的途径。<br /> 作为一名教师,都曾上过“百花奖”公开课。作为一名和兴小学<br />的青年教师,上公开课更是家常便饭。而公开课的锤炼,无疑是促使<br />自己前进的助跑器!<br /> 还记得第一次参加“百花奖”是 2008 年,经过学校的初试和评<br />委老师当场打分的赛课,我很荣幸以学校第一名的身份参加数学“百<br />花奖”.提前一周抽课,积极准备,紧张备课,多次试讲改课,可谓兴<br />奋与紧张并存。上课的那一天,我站上讲台的情形:青春年少的我站<br />在三尺讲台上,面对二年级孩子那几十双清澈的眼睛,我的心有些忐<br />忑不安;面对时不时举起的一只只小手,我的眼睛有些应接不暇;面<br /> <br />对课堂上突发的各种状况,我更是不知所措。顷刻间,我明白了,锤<br />炼就一种驾御课堂的真功夫,是我作为教师的一项必备本领。<br /> 终于功夫不负有心人,我已经多次参加“百花奖”,上课时我理论<br />联系实际的一遍又一遍的研究教材,一次又一次的修改教案,把学生<br />可能出现的多种情况一一进行了预设,()每一个教学环节都围绕重难<br />点展开,并针对学生的特点,设计了各种有趣的活动,由于预设周全,<br />目标明确,引导得当,教学效果自然也就优化了很多。尤其是孩子们<br />那出乎我意料的创新之举更是令我倍受鼓舞,欣喜万分。二年级《数<br />学广角》这节课我也获得了一等奖。在教学过程中,不但要让他们学<br />懂,而且要会用;不但要能快速地用,而且要能在生活中主动去运用。<br />在一次一次的磨课中,我痛并快乐着,与孩子们一起游弋在知识的海<br />洋。<br /> 事实上,每一次“百花奖”真的都对我帮助很大。从资料的收集,<br />教具的准备,课件的应用,课堂语言的规范,课堂气氛的调节,知识<br />点的讲解,实例的列举等等方面,老师们都给了我很多好的意见和建<br />议,使我受益匪浅。多年的教学实践,让我越来越感觉到“百花奖”对<br />于一个教师的成长意义重大,是其他教研活动所不能代替的。<br /> 现在,我几乎每天晚上都会在脑海中将第二天要讲授的新课像<br />放电影似的放映,在这样的操练中,我发现自己的教学流程越来越流<br />畅,教学思路越来越清晰,连教学语言也在不知不觉中发生了变化,<br />由“今天我们学习的内容是……”变成了“今天我们一起来学习……”,由<br />“你讲得真好”变成了“生活中,你真是位细心观察的同学。”课堂语言<br /> <br />更加丰富而有艺术。<br /> 虽然,今天的我再也不会出现面对几十双眼睛而手足无措的情<br />形,但我知道,前进的路还有很长很长。也更相信,伴随着“百花奖”<br />一路前行,我一定会成长得更快!<br /> “百花奖”的开展,使我不断学习,不断进步;“百花奖”的开展,<br />使我更好地把握节奏,掌控课堂;“百花奖”的开展,使我更加尊重学<br />生,尊重教学规律;“百花奖”的开展,使我具备更先进的教育教学理<br />念;最后,请允许我用窦桂梅老师的一句话来结束今天的演讲,“老<br />师需要成长,需要在实践的土壤中扎下根,长出苗,开出花。”<br /> 我的演讲到此结束,谢谢大家!<br /> “百花”精神激励我成长演讲稿(二)各位领导、同事大家好:<br /> <br /> 今天我演讲的题目是“且行且珍惜”.百花精神激励我成长。<br /> 转眼之间,南岗区教学“百花奖”已经走过了 30 年的历程,这 30<br />年间,它培养了无数的名优教师,使他们在各自的学科中成为佼佼者,<br />成为骨干力量。他们为南岗区的教育事业做出了重要贡献。这次我又<br />成为了第三十届百花奖中的一员。我感到万分荣幸!<br /> 我是 1999 年来到和兴小学,参加了两...
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所属:
办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:44:51
页数:5
价格:¥3
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文章作者:U-131910
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