中学优秀教师述职演讲稿范文

中学优秀教师述职演讲稿范文<br /> 　　多年的教育生涯培养了我特别能吃苦、能忍耐、能战斗、能奉<br />献的良好品质，干工作一丝不苟，从不敷衍，更不怨天尤人，总是努<br />力把工作做得最好。2000--2001 学年度，由于积劳成疾，我三次住院<br />做肛瘘、阑尾炎手术，都是利用寒假、五一、暑假休息日，从不愿因<br />为个人私事耽误教学，并且病未痊愈就走上了讲台。肛瘘之苦，制作<br />课件时不能坐，我就跪着，批改作业时不能坐，我就站着。我的工作<br />精神感染了同学们，我带的班级，班风正，学风浓，那一年期末考试，<br />全班 35 名学生在全校同年级（800 多名学生）前 100 名中竟占了 14<br />名，两个全校并列第一名都出自我们班，在全校引起了轰动。<br /> 　　在繁忙的教学工作之余，我十分重视专业理论学习，更新自己<br />的教育观念，掌握先进的教育理念。我订阅了《河南教育》、《中学语<br />文研究》、《班主任之友》等教育科研杂志，通过阅读，学习现代教育<br />理论、主体教育理论、新课标理念，了解学科知识的发展，学习教育<br />改革动态、科研先进经验，拓展视野，提高自身科研素质。我参加的<br />两个科研课题均获省级教育科研成果二等奖，我的科研课题获市级成<br />果一等奖，目前，还参加了 3 个省级课题、1 个市级课题的研究，9<br />篇教育教学获国家、省、市级奖励，3 篇文章分别在《河南日报》、<br />《教育时报》、《青年导报》上发表，1 篇文章在《新乡日报》发表，<br />1 篇实验报告在《新乡市教育科研》上发表。<br /> 　　教学上，注重向教学改革要质量，向四十五分种要效益。悉心<br />教改，精心教研，全力推进课堂教学改革和教育创新。我经常到外地<br /> <br />参加研讨会，观摩优质课。通过学习，剖析现状，反思自己的教学及<br />管理，发现自己的优劣，扬长避短，把别人的理念和精髓融于自己的<br />工作中去，大胆创新，走出自己的路子。在课堂教学中，放手把主动<br />权还给学生，切实体现教师的主导、学生的主体地位，精讲善练，少<br />讲多练，举一反三，切实做到，一堂课下来，绝大多数学生能过关达<br />标，及时取消知识负积累。对个别未过关达标的学生，想方设法补救，<br />促其达标过关。同时，在激发学生学习兴趣、调动学生学习主观能动<br />性及授课艺术上下大功夫，提高课堂教学效率。我所做的公开课，3<br />次荣获新乡市优质课奖、3 次荣获延津县优质课奖。两次荣获国家级<br />辅导奖，被聘为全国北方文学艺术研究所少年作家创作中心分部主任<br />兼辅导员、延津县中学语文中心教研组成员。4 次被评为延津县优秀<br />教师，2000 年 4 月被新乡市委宣传部、新乡市教育局评为新乡市文<br />明教师。<br /> 　　自 2000 年以来，我抱着&ldquo;只能成功，不能失败&rdquo;的坚定信念，<br />第一个担任起全县首届多媒体教学实验班的班主任及语文教学。宁可<br />流汗流血决不落后，制作课件经常加班到深夜十一二点，努力把工作<br />做到最好，借助现代教学手段来实现课堂教学的最优化。教学中我利<br />用多媒体课件来突出重点，突破难点，探究疑点，使学生始终处于一<br />个轻松愉快的学习状态，保持情绪饱满的学习心态。巧妙利用多媒体<br />特有的视听、立体、直观的效果，创造出新的教学情境，多角度引发<br />学生的注意力和学习兴趣，使课堂的容量和信息量大大增加，更有利<br />于学生多角度参与教学活动，真正成为学习的主人，更有利于学生主<br /> <br />体性的发挥，更有利于培养学生的创新精神和实践能力。我充分利用<br />多媒体交互性强的优势，采取了学生自制课件，自己做课堂&ldquo;人&rdquo;的教<br />学方法。学习自读课文前，先将&ldquo;有关资料&rdquo;通过网络发送给学生，让<br />学生自由翻阅。课堂上设计如下教学程序：①学生初读课文，扫除字<br />词障碍。②学生再读课文，理清文章结构。③学生精读课文，提出疑<br />难问题。④学生翻阅资料，小组展开讨论，解决疑难问题。⑤根据学<br />习结果，小组制作课件。⑥学生利用课件，自讲课文。这种学习方法<br />不但让所有的学生都参与到了学习中去，调动了学生的积极主动性，<br />更重要的是，学生在学习过程中尝到了成功的喜悦和乐趣，学习兴趣<br />高，学习效果好。<br /> 　　在多媒体班教师的共同努力下，多媒体教学很快成为我校特色，<br />多媒体班成为我校的一个文明窗口。我的多媒体教学技能在全市一直<br />处于领先地位，多次在新乡市教...