文明礼仪演讲稿范文【5篇】

文明礼仪演讲稿范文【5 篇】<br />【篇一】文明礼仪演讲稿范文<br />　　各位老师、各位同学：<br />　　大家好！<br />　　我是三年四班的李素。今天我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。<br />　　文明礼仪是人类不可缺少的品德，作为具有 5020xx 年文明史的&ldquo;礼仪之邦&rdquo;，<br />讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国的思想家、<br />教育家和哲学家&mdash;&mdash;孔子曾说过：&ldquo;不学礼，无以立&rdquo;。孔子是想告诉大家：人，<br />要把守礼、行礼作为立身之本。<br />　　生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究<br />文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界，刘朝<br />华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。<br />　　赵伟华叔叔上初中时，一位平时和他并不怎么说话的同学，生病在家一个星<br />期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。去的时候，生活<br />并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨，<br />踏着泥泞，走过崎岖的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成<br />声。<br />　　参加工作后，刘朝华叔叔将&ldquo;义工&rdquo;做为自己的事业，他还组建了&ldquo;炎陵县<br />义工社&rdquo;，将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。他的足迹走遍了炎<br />陵的 15 个乡镇，近百名特困生受过他的资助&hellip;&hellip;<br />　　他，只是一个普通人，却以一已之力凝聚起千万人的爱心，呼唤起千万人的<br />责任。<br />　　让我们行动起来吧！从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发<br />我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧！<br />　　谢谢大家！<br /> <br />【篇二】文明礼仪演讲稿范文<br />　　大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。<br />　　三字经中有这样一句话：&ldquo;为人子，方少时，亲师友，习礼仪。&rdquo;意思是说：<br />做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。<br />　　那么，什么是礼仪呢？简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也<br />是个人道德和社会公德的观念。<br />　　在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩<br />儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有<br />的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大<br />家一定要制止、杜绝。<br />　　有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事<br />就能体现出来：在撞到别人时的一声&ldquo;对不起&rdquo;；得到帮助时的一声&ldquo;谢谢&rdquo;；在<br />和他人告别时的一声&ldquo;再见&rdquo;。只不过这些小事微不足道罢了。<br />　　文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了<br />今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人<br />生的价值不在钱袋；如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去<br />了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗<br />言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！<br />　　有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的<br />话可导致一场轩然大波。&ldquo;良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。&rdquo;就是这个道理。<br />在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要<br />学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正<br />体现新世纪小学生优秀的精神风貌。<br />　　谢谢大家，我的演讲完了。<br />【篇三】文明礼仪演讲稿范文<br />　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：<br /> <br />　　大家好！<br />　　我叫 xxx，来自 xx 年级 xx 班。今天我们演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。<br />　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦<br />恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气<br />质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。<br />　　我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌，遇<br />到师长、来宾，我会主动问好；与同学交往，我能和大家和睦相处。上下楼梯，<br />人多拥挤，我会右行礼让；在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫<br />生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，...