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高中月考总结大会发言稿
高中月考总结大会发言稿
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高中月考总结大会发言稿<br /> 尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:<br /> 大家下午好,我是来自班的,今天我演讲的主题是《让<br />习惯成就你的目标》<br /> 金秋十月,天朗气清,秋风飒爽,在新学期开始的征程<br />里,我们心头不由升起一种期待,那就是在着绚丽的季节里,<br />用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。<br /> 目标是茫茫戈壁中的一片绿洲,是远行者手中的罗盘,<br />是黑夜里的明灯,是冰天雪地里令你怦然心动的温暖与勇气。<br /> 美国西点军校的教材里编入了这样一个故事:在一支雪<br />域远征军中,战士们的眼睛不知疲惫地探索世界,却找不到<br />任何一个可以使目光停留的落点,而使眼睛因过度紧张而失<br />明,这支军队也丧失了战斗力。这是一个令人难过的故事,<br />但这至少告诉我们:盲目的前进,没有目标最终会导致失败。<br /> 人生何尝不是如此?没有目标的人只能闭上双眼,捂住<br />耳朵,企图忽略别人的进步吧,然后自我安慰的说,自己也<br />在前进,这岂不是又一个现代版的套中人——别理科夫?在<br />自然界,温暖如春的水泽是迁徙的候鸟心中的胜地,气爽宜<br />人落尽铅华的秋则是酷热的夏隐忍余热的期望。大自然的一<br />切生命,都有自己的目标。<br /> 在故事里,远渡重洋的哥伦布怀着涉足东方神土的心愿<br />发现了美洲新大陆;神话小说《西游记》中的师徒四人这是<br /> <br />为了获得真经而历经九九八十一难。然而事物都是两面性的,<br />好高骛远,不切实际的目标未必能称职的引领你前进。<br /> 青春的目标没有贵贱。早自习背一课书,可以是我们的<br />目标;一节课听懂一道例题,能够处理作业可以是我们的目<br />标;一次比赛中由预赛进入复赛可以是我们的目标;一次考<br />试比上一次进步五名可以是我们的目标,考进 985,211可以<br />是我们的目标,考出自己的能力和水平可以是我们的目标。<br />做名人,名家,名流可以是我们的目标,做一个敬业的老师,<br />警察,医生又何尝不可?正是因为这无数的小目标从而实现<br />我们人生的大目标。<br /> 所以,从现在起我们心中一定要有自己的目标,向着这<br />个目标前进。当然,只是树立好目标,不付出行动是无济于<br />事的。良好的个人习惯则是你实现人生目标的重要手段。<br /> 爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性<br />格的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个<br />好习惯。好习惯养成的越多,个人能力也就越强。养成良好<br />的习惯,就如同为梦想插上翅膀,为人生的成功打下坚实的<br />基础,才能实现我们的目标。<br /> 有人曾做过 148名杰出青年的童年与教育研究,发现他<br />们之所以杰出,人格因素是最重要的因素。在 148名杰出青<br />年身上,集中体现出这样的 6中人格特点:1.自主自立的精<br />神 2.坚强的意志力 3.非凡的合作精神 4.鲜明的是非观念和<br /> <br />正确的行为 5.选择良友 6.以“诚实、进取、善良、自信、<br />勤劳”为做人的基本原则。举例来说,他们在童年时,如果<br />未完成作业而面对游戏的诱惑 60.13%的人“坚持完成作业”,<br />66.8%的人非常喜欢“独立做事情”,79.73%的人对班上不公<br />平的事情“经常感到气愤”,而 54.05%的人“经常制作他人<br />欺负同学的行为。由此可见,良好的个人习惯更能实现我们<br />的目标,成就积极的人生。<br /> 考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所<br />谓方式不过是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、<br />修正、发展而来的习惯。想要找到开启成功之门的金钥匙,<br />就一定要找到适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习<br />惯。今天的习惯主宰明天命运。”<br /> 养成良好的书写习惯,工整的字迹在考试当中或许可以<br />帮助我们多拿些分;良好的作业习惯,可以使我们的思维更<br />加清晰;良好的纪律习惯,可以营造更好的学习生活环境;<br />良好的听课习惯,可以使我们更加高效的听课,获取更多的<br />知识;良好的自我学习习惯,会奠定我们高中时代乃至一生<br />的命运。<br /> 同学们,从你我做起,从现在做起,让我们培养良好的<br />个人习惯,成就我们人生的目标!我的讲话完毕,谢谢大家!<br /> <br /> <br /> <br />
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:44:14
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文章作者:U-161855
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