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“师徒结对子”仪式校长总结讲话

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“师徒结对子”仪式校长总结讲话<br />　　各位老师好！<br />　　今天参加这个大会，心里很感动，我们在原本是同事同<br />伴关系的基础上，今天成了师徒关系，我们就有了一份亲情。<br />今天这个会，我想会为初中今后的发展提供巨大支持，会产<br />生深远的影响。<br />　　参加这项活动的老师有 40 位，占我校教师总数的 40%，<br />这个规模足以让我们乐观地自信地期盼未来！<br />　　初中工作的特点是坚持。我想，一年后，三年后，五年<br />后教师个人的成长，学校的发展将证明今天这个活动的意义。<br />荣幸，我们会成为历史发展的见证人。<br />　　每位教师的从教历程，总有身边的榜样影响着自己。聪<br />明的教师、善于学习的教师，总会在自身认真工作的同时，<br />有意识地观察他人的工作，思考其工作的意义、价值，从而<br />内化为自己的工作经验、方法、工作历程，这个过程就是所<br />说的“悟性”。<br />　　总有一些有经验的教师，会主动地不遗余力，毫无保留<br />地帮助一些年轻教师的成长。为什么？我想，这既反映了老<br />教师的责任感、使命感，更是年轻教师的个性品质所致，这<br />就是所说的“人性”。<br />　　学习不是一时的，不是对自我的否定，是长期的过程，<br />是交流、判断、吸收、内化，丰富自己的过程，能坚持长久<br /> <br />地靠近目标，能做到勤奋地强壮自己，这就是所说的“理<br />性”。<br />　　各位年轻教师用我们的悟性、人性、理性表明我们学习<br />的诚意，用我们的诚意感谢我们的师傅，更要用尊重、谦逊、<br />我们的成长向我们的师傅汇报。<br />　　感谢各位老师，感谢各位师傅，为青年教师的个人成长，<br />为学校未来发展承担的重任！<br />　　这是学校对各位教师的信任，在我看来，这种信任是巨<br />大的荣誉，是我们最应看重的荣誉，这会让我们精神上更富<br />有，会使我们的教学生涯、教育生命无限延长，这是功德无<br />量的大好事！将会使更多的教师受益，会使更多的孩子们受<br />益！<br />　　师带徒过程，也是互学的过程，师傅有了徒弟，就会自<br />觉地把宝贵的经验提升为理论，会主动地系统地总结我们的<br />教育教学过程。徒弟们有了师傅，不仅情感上有了依赖，职<br />业成长方面也有了坚实的后盾，使我们更关注自身的成长，<br />更迫切地进入学习状态。<br />　　师徒结对活动，为学校学习化团队建设，提供了稳定的<br />支点，师徒结对子中的这支队伍，将成为学校学习化团队建<br />设中的核心成员！<br />　　为了学习化团队建设，为了我们共同的未来，我们一起<br />努力！<br /> <br />

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所属： 办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间：2023-01-16 12:44:12 页数：3
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文章作者：U-155750

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