九月芬芳教师节演讲稿

九月芬芳教师节演讲稿<br /> 尊敬的领导，亲爱的老师们：<br /> 　　大家好！今天我演讲的题目是《九月芬芳》。<br /> 　　九月，是道坎，一脚踏进来，一切都是新的。<br /> 　　洁净的教室，悄悄提示我，今年，将是不平静的一年；崭新的<br />课本，时刻告诫我，今年，我不能懈怠；孩子们真诚的笑脸，不断地<br />提醒我，今年，肩上的担子异常沉重。<br /> 　　这个教师节，我没有多少期盼。看着优秀教师们一脸幸福的笑<br />容，我的内心也泛起了点点涟漪，那些锐利的小褶皱，也曾冲击过脆<br />弱的神经，但不久就散开了，连一丝痕迹都没有留下。<br /> 　　我知道，评不上优秀，并不代表着你不优秀，也不代表着你的<br />教学成绩不突出，更不代表着你的品质低劣。既然选择了教师这个职<br />业，就甘于一辈子守住寂寞。泰戈尔说：&ldquo;花的事业是甜蜜的，果的<br />事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿<br />荫。&rdquo;花儿是美丽的，果是诱人的，但没有绿叶制造有机养料，哪有<br />春花的灿烂，何谈秋天的收获。广大教师就是那一片片默默无闻的绿<br />叶，他也许没有新颖的教育教学理念，但他有高超的智慧、扎实的专<br />业知识和独特的授课能力；也许他深埋地下，不为人识，但他的学生<br />会永远记住他。<br /> 　　我希望每一个教师都是美丽的。这不仅指外表光鲜，更在于内<br />心的纯净。有一次逛街，恰巧遇到了市区的几位女教师也在选衣服。<br />试穿了几件感觉都不满意，其中一人忽然发了感慨：你看，别家单位<br /> <br />的女人出来，一个个光光鲜鲜的，不论穿得好与差，精气神都那么饱<br />满，再看看我们，一个个脸色铁青，头发枯焦，一副大眼镜把鼻子都<br />压得变了形，似乎遭受了什么劫难。<br /> 　　一笑过后，不禁思考起这个问题，教育工作琐碎而压力巨大，<br />就业难，导致家长过于紧张，对孩子的期望值升高，这无形中增添了<br />教师的压力，而系统内部的竞争更是异常激烈，这些因素综合在一起，<br />导致很多人患得患失，精神疲惫。<br /> 　　怎样给教师减压，怎样给自己减压，不知道你想过没有。<br /> 　　林则徐老先生曾有这样一幅对联：海纳百川，有容乃大；壁立<br />千仞，无欲则刚。当你抛弃一切名利权欲的时候，你会感受到活着竟<br />是如此的轻松。你不再为一些小事而斤斤计较，也不会因为一己得失<br />而惴惴不安，从而活得堂堂正正。<br /> 　　我想，每一个人都希望自己做得最优秀，活得最潇洒；谁都希<br />望每天的太阳光洁如新，谁都期望内心最深处的角落不染凡尘。那就<br />请打开你的心扉吧，让光明驻足，你的视野就不再被黑暗占据，你的<br />容颜也不再喑哑暗淡。<br /> 　　如果你是一棵小草，请不要拒绝开花，因为不论它多么卑微，<br />只要有了芬芳就有了希望；如果你是一颗铺路石，请不要放弃棱角，<br />因为圆滑本来就不是你的风格。<br /> 　　不说光阴似箭日月如梭，但眨眼间，高新区中学已经度过了两<br />岁的生日。这是探索的两年，也是开拓创新的两年。这两年来，我们<br />的管理机制已经逐步成熟，我们的校园文化建设已经初具规模，我们<br /> <br />的精神面貌发生了巨大的变化，我们的教学改革已初见成效，我们的<br />教学成绩一步一个台阶&hellip;&hellip;我们正沿着&ldquo;构建幸福校园，奠基幸福人<br />生&rdquo;的路线一步一个脚印地阔步向前。<br /> 　　毋庸置疑，这些成绩的取得，离不开你，离不开我，更离不开<br />他。<br /> 　　中国有句古谚曰：人心齐，泰山移。一支没有灵魂的军队，注<br />定打不了胜仗；一支没有严整军纪的队伍，也终归于失败的结局。我<br />们正拥有了一支举重若轻的领导团队，走群众路线，以学生为本，时<br />刻把学生的安危挂在心上，以此赢得了广大师生的拥戴。同时，我们<br />还拥有一大批无怨无悔投身于教育事业的教师团队。很多人把最美的<br />年华都献给了教育事业，一辈子也没有得到过什么荣誉，但他们默不<br />作声，依然在自己的岗位上做得有声有色。<br /> 　　两年来，我们团结一致，共同撑起了高新区中学教育的大厦，<br />领着我们的孩子们，放飞一个又一个飞翔的希望，有了这些，足够了！<br /> 　　当我们的成绩得到社会认可的时候，心里的那份甜蜜呀，真的<br />溢于言表。<br /> 　　两载光阴，只是生命年轮中微不足道的一瞬，但在我们的教书<br />生涯中，却写下最难忘的篇章。回想起我们在风雨中，踩着泥泞把一<br />捆捆书籍、一箱箱教学仪器搬到实验楼的情景，想起...